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- 2016-12-07 发布于贵州
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论文 浅淡何构建良好的师生关系
浅淡如何构建良好的师生关系
河南省兰考县城关镇东街学校荆秀民”。在课程改革的背景之下,师生关系将面临着一次新的更新与革命,打破教师绝对权威的神话,构建平等 民主 和谐的师生关系是课程改革的重要内容,是当前教师义不容辞的责任。
充分尊重每一位学生
尊重学生,信任学生是教育获得成功的基础。尊重学生就要信任学生,信任是一种特殊的尊重,信任是一种无形的教育力量,它会对学生产生特殊的教育效果;尊重学生就要尊重学生的自尊心,自尊心是荣誉感、自爱心、进取心的源泉之一,是教育工作赖以开展的重要心理基础。学生的自尊心,是教育工作成功的起点。爱护学生的自尊心,就是爱护他们前进的动力,而伤害学生的自尊心,就会阻碍学生的进步和发展。尊重是爱的别名,没有尊重就没有爱,每一个教师,都应爱护学生的自尊心,无论如何都不应该挫伤人心灵最敏感的角落——自尊心。正如陶行知先生所言:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”尊重学生就要尊重学生的人格,尊重学生人格,教师必须学会自我控制。教师在教育中要善于自我控制自己的情绪,自我把握教育态度和行为。当遇到不顺心的时候,教师更要特别注意控制自己的情绪,调节自己的情绪,不要迁怒学生,要爆保持广的胸怀,保持良好的形象,这样才有利于师生关系的协调。尊重学生还要树立平等、民主的师生观。教学中,教师要以平等民主的身份与学生交往,在教学过程中,承认学生的主体性,给学
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