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- 2016-12-07 发布于贵州
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论初中学生体育和体育课的兴趣及发展对策
论初中学生对体育和体育课的兴趣及发展对策
摘要:采用抽样、问卷调查法对太炎中学教育集团初中各年级学生对体育和体育课的兴趣、爱好进行调查分析,针对目前学校体育教学中的实际情况,提出学校体育教学要适应新世纪要求,在“求知创新”,“健康第一”的思想指导下,使教学目的由过去“增强体质”向“增进学生健康”和培养学生终生体育能力转变。并在教学内容,教学方法等一系列问题上,提出新的构思和设想。
关键词:初中学生; 体育和体育课;兴趣; 发展对策
1、前言
为了更好地了解初中各年级学生对体育和体育课的兴趣,采用抽样法、文卷调查法进行了统计,就其产生原因作出了系统分析并提出了新的见解。
1 对太炎中学教育集团初中各年级学生的调查结果与分析
班级 性别/人数 喜欢体育课 一般 不喜欢 百分比率(约) 初一(2)班
(45人) 男 22 17 3 2 喜欢71% 不喜欢13% 女 23 15 4 4 初二(3)班
(38人) 男 16 12 2 4 喜欢60% 不喜欢23% 女 22 11 6 5 初三(4)班
(43人) 男 23 13 3 7 喜欢58% 不喜欢30% 女 20 12 2 6
班级 性别/人数 喜欢体育
也喜欢体育课 喜欢体育但
不喜欢体育课 两样都不喜欢 初一(1)班
(46人) 男 22 18 2 2 女 24
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