试析农村中语文教学现状及对策.docVIP

试析农村中学语文教学现状及对策 邱炳焕 摘要：在课程改革稳步前进的今天，农村的中学语文教学仍然存在一些制约其发展的因素，文中主要从思想滞后，教学设施缺乏，师资队伍不足，课程开设不合理四个方面对我国农村中学语文教育的现状进行了分析并且针对这种现状探讨了相应的改进策略。 关键词：农村中学，英语，英语教学，策略 1. 中学语文的重要性 随着时代的发展和社会的进步，英语教学越来越受到人们的普遍重视。知识经济的发展使人类进入了一个学习社会。科学技术发展迅速，国际竞争也日趋激烈，世界范围的综合国力的竞争，主要是科学技术的竞争，而现代科学技术的主要标志是信息技术。众所周知，当今国际上，英语已成为世界性的语言，学习英语已不仅是与国际发展接轨的需要更是我们学好科学知识的重要工具。而我们国家要想更好的对外开放跟上国际时代潮流，就首先应当使我国公民具备使用外语的基本技能。 中学开设英语课是当代社会发展的需要，可以有效地提高我国英语水平。中学生模仿力、记忆力、可塑性强，具有许多成年人甚至中学生不具备的优越条件，中学开设英语可以发挥他们学习语言的潜力。中学开设英语课可以使中学生了解其他国家和民族的优秀文化传统，开阔眼界，扩展他们的知识，提高他们的思想品德修养，形成国际竞争意识，使他们长大后更适应社会、经济、文化、科技的发展和满足以后国际交往的需要。此外，它有助于思想情感教育，注意中外文化交流，既有国际性也有