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- 2016-12-07 发布于贵州
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试论职业教教学改革当代理念
试论职业教育教学改革当代理念
金启东
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??? 摘? 要:根据职业教育发展中教学改革实践,结合传统教学理念、现代教学理念、后现代教学理念,从教学导向、教学范式、教学过程、教学方法、教学行为、教学体制六个方面,研究与探索职教教学改革当代理念。
??? 关键词:职业教育;教学改革;教学理论;当代理念
??? 作者简介:金启东,上海市宝山职业技术学校教师。
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??? 理念是行动的先导。没有理念创新,改革就不能向前推进,事业就不能向前发展。然而理念的创新,既是教学改革的总结与需要,也是各时代教学理念的继承与发展。
??? 一、以就业为目标的教学导向
??? 就业是民生之本,根据经济和社会发展要求.培养多层次、多样化的技能型人才,造就数以千万计的高技能人才和数以亿计的高素质劳动者,这是职业教育的根本任务。职业教育要适应市场经济、职业岗位的需求,满足社会对专门人才的需要.必须确立以就业为导向、以能力为本位的教学理念。它充分体现了以提高学生综合职业能力和全面素质为目标,以实践技能训练为重点的现代职教特色。职业学校从开始办学就要找准就业市场需求.按照“定单培养”的要求推动运行机制的改革.打造社会急需的职业技术人才,职业教育教学必须与生产实践、社会服务和技术推广紧密结合起来.加强实践操作技能的培养训练,提高学生的动手能力。
??? 新世纪职业教育的改革与发展奠定了“以就业为目标”教学导向。
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