伊兰特转向重故障维修.docVIP

教学活动方案 学习任务 伊兰特转向沉重换档异响故障维修 教学活动 实施维修 学习成果 学生能够描述转向沉重的检查部位和检查方法 授课日期 授课班级 预计学时 任课教师 授课地点 2014.10.27 汽修1304 2 教室 基 本 信 息 教学目标 通过本节课学生能够掌握液压转向系统的检查方法 重点难点 分析 重点：液压助力转向系统工作原理 难点：液压助力转向系统组成部分的工作原理 教学方法 职业活动导向教学法、讲授法、启发式教学、讨论法、演示法、 练习法 教学材料 准备 多媒体 相关教材 工作页 检查与评审情况 课程负责人 签 字 审核日期 年 月 日 教 学 进 程 教学活动内容及教学组织形式 学时分配（分） 教学内容： 一、回顾上次课的内容， 1、教师通过多媒体播放日常生活中的转向沉重的结构，提出以下问题： （1）转向沉重检查方法？ （2）液压动力转向的组成？ 组织方式：问题逐一写在黑板上，学生举手或点名回答问题，对学生回答情况给予评分。 二、引入学习任务 教师介绍本节课程的任务及实施内容--写到黑板上 (1)并布置本节课的教学任务 伊兰特转向沉重故障维修—实施维修（转向控制阀检修） （2）分组并同时对本节课的相关知识点进行思考、发言。 知识点：伊兰特转向控制阀的工作原理和检修方法 三、教学内容（任务实施） 1