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- 2016-12-07 发布于贵州
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贰零壹柒名A计划--生物课时作业与综合测评--第六单元--单元综合检测
单元综合检测(六)
一、选择题(每小题6分,共66分)
1.(2015·安康二模)下列关于孟德尔的遗传实验研究获得成功的原因的说法中,不恰当的是 (D)
A.选择豌豆作为实验材料,自然状态下豌豆一般是纯种
B.豌豆的相对性状容易区分,且研究是从一对到多对进行的
C.对实验结果进行了统计学分析
D.使用物理和化学的方法进行诱变育种
【解析】正确选用自花传粉、闭花受粉的豌豆作为实验材料是孟德尔成功的原因之一,A项正确;在研究方法上,孟德尔巧妙地运用由简到繁的方法,即从研究一对相对性状入手,再研究多对其他性状,B项正确;孟德尔科学地设计了实验程序,并运用统计学的方法对杂交实验结果进行分析,C项正确;孟德尔的遗传实验中未使用物理和化学的方法进行诱变育种,D项错误。
2.一个生物体产生了一个基因型为AB的配子,则下列有关该个体的判断正确的是 (D)
是纯合子 是杂合子 是雄性个体 是雌性个体
A.一定是 B.一定是
C.一定是 D.①②③④都有可能
【解析】根据这个生物体产生了一个基因型为AB的配子,只能推测出它的基因型为A_B_,但并不能确定它是纯合子还是杂合子,也不能确定其性别,D项正确。
3.(2015·河南新野三中段考)一匹家系来源不明的雄性黑马与若干匹雌性红马杂交,生出20匹红马和22匹黑马,你认为这两种亲本马的基因型是 (D)
A.黑马为显性纯合子,红马为隐性纯合子
B.黑马为杂
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