健康教育教(四年级下册).docVIP

第一课时 课题:鼻子出血怎么样 教学目标:知道鼻子出血的原因,初步掌握预防鼻子出血及鼻子出血后的处理方法. 教学重点: 知道鼻子出血的原因,初步掌握预防鼻子出血 教学难点: 初步掌握鼻子出血后的处理方法. 教具准备:消毒纱布、药棉、眼药膏、滴鼻净药水等。 教学时间：1课时 教学过程: 一、导入课题 1、讨论：在什么情况下会引起鼻子出血？ 2、引导学生进一步讨论：鼻子出血后用什么方法将血止住？ 讨论后教师示范：（1）仰头或半卧在床上（或地上）（2）用手指捏紧两侧鼻翼稍靠上一点的 地方。（3）用消毒纱布条、清洁布条或药棉卷成卷，旋转塞进鼻腔里。 （4）将冷毛巾敷在前额、鼻部和鼻子出血一侧颈部。 3、学生模仿鼻子出血后的处理操作。 4、师生评点，教师指导，学生观察。 5、组织学生讨论如何预防鼻子出血。 教师小结：不用手乱挖鼻子；不用力擤鼻涕；避免碰撞鼻部等。 课后小结:通过教师的演示，学生形象的学会了鼻子出血后的处理方法。效果较好。 第二课时 课题: 保护鼻子 教学目标: 1、指导学生观察鼻子，初步认识鼻子的作用。 2、使学生了解鼻毛、鼻粘膜的功能。 3、提倡科学用鼻、护鼻，教会学生保护鼻子的正确方法，养成正确用鼻、护鼻的习惯。 教具准备: 教师准备：挂图、醋、酒精。学生准备：小镜子、棉签、醋。 教学重难点：正确用鼻、护鼻 教学课时：1课时 教学过程: 一、谈话导入，揭示课题。