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- 2016-12-07 发布于贵州
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八年级上册学《三角形》与三角形有关的角 知识点整
???与三角形有关的角
? ??一、本节学习指导? ? 本节知识点比较多要熟练掌握知识点:1.理解三角形内角和定理的证明方法;2.掌握三角形内角和定理及三角形的外角性质;3.能够运用三角形内角和定理及三角形的外角性质进行相关的计算,证明问题;4.学会添加辅助线构造基本图形解决问题.? ??二、知识要点? ??1、三角形内角? ??(1)三角形内角和定理:三角形三个内角的和等于180°.? ? 表示为:在△ABC中,有A+∠B+∠C=180°.? ? 由三角形内角和定理可得:? ? 直角三角形的两个锐角互余.? ? 有两个角互余是三角形是直角三角形.? ??(2)作用:? ? 在三角形中已知两角可求第三角,或已知各角之间关系,求各角;已经知道了三角形的内角和等于180°,但要注意的是在解决实际问题时,这一点是不会在已知中说出,往往要把它作为隐含的条件来用.? ? 三角形内角和定理证明方法很多,定理的证明需要添加辅助线,通过辅助线将角转移和集中,把隐含的条件显现出来.? ? 如几种常见的证明思路:? ??思路1:如图1所示,延长BC到E,作CDAB.? ???? ? 因为ABCD(已知),? ? 所以1=∠A(两直线平行,内错角相等),B=∠2(两直线平行,同位角相等).? ? 又ACB+∠1+∠2=180°(平角
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