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- 2016-12-07 发布于贵州
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运用现代教技术优化语文课堂教学
用信息技术优化数学教学
内容提要 :
新课改给课堂教学带来新的冲击与活力,我们的课难
上了。信息技术的迅猛发展为我们的数学教学注入了催化
剂,使我 们的数学教学又“活”起来了。
一、信息技术为学生提供“鲜”“活”的学习内容
二、信息技术有利于构建新的数学教学形式
三、信息技术改革数学教学方法
四、信息技术有利于数学课题研究
用信息技术优化数学教学
圪当店乡圪当店小学 任美平
新一轮的课程改革,带给课堂教学新的冲击与活动。广大一线教师更是耳目一新,除了感受到新活之外,更多的可能是茫然与压力——新课程的课难上了。
新课程将关注知识转向关注学生的发展,尊重儿童发展规律。所以,教师首先应该更新观念。面对自己快要教“烂”的书,以及自己精心为学生找出的可能的考点……学生都不屑一顾,他们只想学有兴趣的东西,学习生活中有用数学。
信息技术的迅猛发展为我们的数学教学注化了催化剂,使我们的数学教学又“活”起来了。
一、信息技术为学生提供“鲜”“活”的学习内容。
传统的小学数学教材中,教学内容偏旧落后于时代的发展。具有明显时代
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