八年级美术册第二单元教案.docVIP

第二单元 （造型·表现）　 主备教师： 备课时间：2013年 月 日星期 使用教师： 　 装点我的居室——居室色彩搭配 教学目标：　 1.知识与技能：通过居室色彩的明度、纯度、色调等要素的分析，初步认识居室色彩设计搭配的基本规律。 2.过程与方法：通过欣赏居室色彩设计作品，认识居室环境设计能够营造出不同的空间气氛和生活情调。增强对生活的热爱，提高生活的审美品位。　 3.情感、态度与价值观：尝试运用不同的色彩秩序，设计自己喜爱的居室色彩环境。　 教学重点：　 居室设计的色彩搭配是“以人为本”的设计，是以功能要求为前提的，不同的色彩秩序和组合关系会创造出不同的空间气氛和艺术情调。 教学难点：　 如何运用众多物象的色彩关系来建立和谐的色彩秩序，并创造出符合特定目的、要求的空间情调。 课前准备：多媒体课件、居室色彩搭配的图片。 课时安排：1课时 教 学 过 程　　 个 性 修 改　　 　（授课时间：2013 年 月 日）　　 一、导入新课： 提问同学们自己的家或自己的房间用的什么颜色进行装饰的？ 出示几张居室照片使同学展开想象从中体会居室主人的性格特征，引出课题《装点我们的居室》。 二、精讲点拨： （一）不同风格的居室介绍： 根据居室风格和用途选择相称的装饰画，并讲讲为什么要这样选择搭配。 如果千家万户都选择几种典