六(上)语教材梳理.docVIP

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  • 2016-12-07 发布于贵州
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六(上)语教材梳理

六年级上册语文教材梳理 单元及主题 第一单元 大自然的美 内容 主要知识点 单元目标 课标要求 备注 字 第1课:邀 俯 瀑 峭 躯 津 蕴 侠 第3课:谧 巷 俏 逗 庞 烘 烤 韵勤 勉 吻 能正确认读19个生字;正确、规范地书写19个字,并能准确运用。。 对学习汉字有浓厚的兴趣,有较强的独立识字的能力。 词 清爽 吟诵 唱和 瀑布 陡峭 精致 蕴含 奥秘 侠客静谧 追随 小巷俏丽 烘烤 音韵 演奏 探索 勤勉 漫游 亲吻 德高望重 津津乐道 别有深意 左冲右撞 意味深长 庞然大物 行色匆匆 (29) 能正确读写29个词语,并能准确运用;正确读记27个词语,积累运用成语。 1、能借助字典、词典、联系上下文和自己的积累,理解生词的意思,辨别词语的感情色彩。 2、能体会文中关键词语表情达意的作用。 3、积累文中优美的词语。 句 比喻句 设问句 反问句 1、体会比喻句、设问句、反问句、感叹句用法的妙处。 2、选择文中的精彩句段品读、体会、背诵。 3、积累关于写景的名句,并试着运用。 1、联系上下文,体会课文中关键语句表情达意的作用。 2、在课内外阅读和生活中获得语言素材,积累精彩句段。 篇 1 山中访友 2山雨 3草虫的村落 4索溪峪的野 注意体会作者怎样细心观察大自然,有哪些独特的感受,体会

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