金钱趣谈—校本课程.docVIP

§具体方案 一、背景分析 ◆学校育人目标： 通过本门校本课程的开发和实施，增强课程结构的均衡性、综合性、选择性．增强课程对学生发展的适应性，促进学生学习方式的不断改善，满足学生的兴趣爱好，促进学生个性特长的培养。 尤其要注重： (1)引导学生对事物充满好奇心，激发强烈的兴趣和求知欲。本门校本课程的题目为“金钱趣谈”，高中生对金钱充满好奇并且有着强烈的兴趣。 引导学生对学习过程具有强烈的批判精神，善于发现问题，勇于质难问疑。高中生正确对待金钱的观念并不是很全面，在学习的过程中很容易提出质疑，有强烈的批判精神。 引导学生发展丰富的想象力、鲜活的直觉判断力、活跃的思维发散力。本校本课程以学生的兴趣为根本，学生在面对感兴趣的事物时，思维会比较活跃和发散。 引导学生发展顽强的学习意志力，增强耐挫力，提高心理调节能力。学生在学习的过程中对自己的价值观有一定的再塑作用，需要学生通过顽强的意志力进行自我的调节。 引导学生学会分享成功与合作，培养尊重他人、崇尚科学、追求真理、克服困难、积极进取的意志品质。“金钱趣谈”的主题就是教导学生不要一味的盲目崇拜金钱，不要自私和自我，要学会分享和合作。 （6）引导学生关注人与环境和社会的和谐发展，增强社会责任感和使命感。学生在全面了解金钱之后，能够树立正确的情感态度价值观，为社会的建设和发展贡献自