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- 2016-12-03 发布于湖北
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青春期的困惑与教育现状 青春期生理心理发展的主要特点 青春期的家庭教育 人一生第一个最重要的时期——学前时期(6岁以前) 0——3岁 智力开发期 3——6岁 习惯和性格形成期 人一生第二个最重要的时期——青春期(12—18岁) 青春期的困惑 困惑一:孩子出现早恋怎么办; 数据显示:赞同中学生谈恋爱达77%,有过恋爱经历的达62%;在家长调查部分,67.7%的家长觉得中学生谈恋爱普遍,而赞同的仅仅有12%。 引导孩子把握好两性交往的尺度,防止“过”与“不及”。 正确面对异性的好感; 鼓励孩子团体交往; 弄清孩子恋爱的原因; 困惑二:抱怨与父母关系像打官司 解决孩子与父母的沟通问题,转变沟通方式很重要; 学会用欣赏的眼光与孩子平等交流,称赞对方一定要具体到位; 困惑三:优秀生更容易发生性行为 原因一:“一好百好”的教育理念在作怪; 原因二:正常的需要得不到满足,就会转向其他途径,如朋友、游戏等; 调查显示:优秀生有三个100%:初次发生性行为时100%不采用安全措施;有过性行为,父母与教师100%不知道;对学校与家庭的性教育100%不满意 困惑四:女生渴求性知识却羞于启齿 困惑五:孩子学习不用功 亲子冲突的表现形式:学业、家务、交友、消费、日常生活安排、外表、家庭成员关系、隐私等八个方面 ◆发生冲突最多的依次是:学业
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