英语沙龙近五年新课标高考英语全国卷分析.pptVIP

3）从关联词作为切入点? 通常，英语的句段之间经常会运用关联词表示过渡和衔接，让文章的思路与更清楚、逻辑更连贯，因此文章中和选项中表示各种逻辑关系的路标性信号词在选择答案时都是很重要的线索。在做题时可将这三个层面的线索很好地结合起来。 4） 试题的位置不同，解题策略也不同 （1）若问题在段首，通常是段落主题句。　（2）若问题在段尾 ，空白前的一句或两句是重点语句，重点阅读以锁定关键词，通常是结论、概括性语句。（3）若问题是一整个自然段 ，承上启下是这个段落的主要任务，且自成一体，所以会有一个该段落主旨。 难度不会太大，但要保持清醒头脑。 考点覆盖面广，卷I全部考查实词；动词，名词为重点（说明文）；动词、形容词（副词）为考查重点（记叙文）。 试题覆盖面广，以实词考查为主，其中动词7处，名词6处，形容词和副词6处，连词1处，动词考查难度较大。 形容词考查中watery并不常见，要利用构词法去猜测该词的词义。这启示我们在词汇学习中不能只讲究汉语意思，更应该走进文章体会词的真正含义和用法。 完形填空备考启示 1、完形填空的核心技能在于“精细化的阅读理解能力”，学生应学会在把握文章“主题”和“态度”的基础上，加强对具体用词、造句的感悟力。 2、落实基础知识，记准单词、固定搭配及一定的句子结构，因为完形中作者用的每一个单词都有其具体的意图和缘由，都是为作者表达整体思想服务的。 听力音频 年 份 词数 累计时间 （一遍） 语速 （词/分） 第一节 第二节 合计 2012 177 668 845 516 160 2013 147 724 871 5′59″ 146 2014 152 748 900 ?5′51″ ??154 2015 118 568 686 4’30” 154 1.材料——变短：686词（减少214词） 2. 语速——持平，关键点，较快：154词/分 3. 语音——美音 The tasters move down the line with surprising speed, tasting from a spoon and deciding what is a fair price for each tea. After that, they… 节选独白 —— 吓人一跳 1.文章——节选 2.音频——淡出 更符合语言实际，造成考生困扰：误认为听力设备出现故障。 听力材料及音频 —— 稳中有变 试卷 考点 主旨 要义 说话人意图、 观点和态度 难 简单 推断 中 获取事实性具体信息 易 11年 题数 3 2 5 6 6 9 9 12年 题数 1 1 2 5 5 13 13 13年 题数 1 3 4 6 6 10 10 14年 题数 1 1 2 11 11 7 7 15年 题数 1 5 6 6 6 8 8 题号 20 2,3,4,5，9 1，10,11,12，13,14， 6,7，8，15，16，17,18,19 考点分布 1. 中档、简单题为主， 符合高考英语听力命题特点 2. 2015年难题比例增加 说话人意图、观点和态度——数量增加 （5） 3. 2015“数字”题目数量趋于正常 13年—0；14年—4；15年—3 考点 ——分布均匀 建议平时训练重心： 说话人意图观点和态度的判断、简单的推理判断 4. 题目: 提问“隐含”信息，非话题重点。 Text 1 W: What time is your train leaving? M: It leaves at ten. I’ve got fifty minutes left. W: You’d better hurry, or you won’t be able to catch it. 主题：“赶火车” 问题：“现在的”时间，而非“火车出发时间”。 1. What time is it now? A.9:10 B.9:50 C.10:00 5. 内容涉及方面较多，问题询问“假设”情况。 第9段——（13、14、15、16）：材料内容多，涉及房子类型、价格等种类繁多。15小题不问：说话人“所选”房子租金，而是“假设”选择的另一种。 学生审题、记忆、辨别能力要求提高。 W: Anything interesting in the paper today, dear? M: Well, yeah. There are a few here that might interest us. Here’s one for just four hundred dollars. It only has one bedroom, but it sounds nice, near Lake Street. W: Yeah. L