靳秀芬《如丰富农村幼儿角色游戏中的交往语言》心得体会.docVIP

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  • 2016-12-07 发布于贵州
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靳秀芬《如丰富农村幼儿角色游戏中的交往语言》心得体会.doc

靳秀芬《如丰富农村幼儿角色游戏中的交往语言》心得体会

学习《如何丰富农村幼儿角色游戏中的交往语言》心得体会 贾川中心幼儿园 靳秀芬 ??? 游戏是幼儿们在成长中必不可少的一部分。作为一名幼儿教师,我在平时也经常注意孩子们是如何玩耍游戏的,结果发现他们非常喜欢角色游戏。 角色游戏是指幼儿以模仿和想象,通过扮演角色,创造性地反映现实生活的一种游戏,是幼儿期最典型、最具特色的游戏。幼儿在游戏中的角色扮演主要是通过动作和语言来实现的,由此可见语言在角色游戏中的重要地位。?? ??? 针对农村幼儿的语言特点,我们教师要有目的地为幼儿创设各类游戏环境,让幼儿通过观察、模仿和想象,在各类不同的游戏主题中,大胆而创造性地运用各种词汇,来表达角色的想法和意愿,更好地交流与合作,更真实、更生动地反映现实生活。那么怎样才能丰富这些生活在农村的幼儿的游戏语言??? 我觉得首先要丰富幼儿语言交往的经验?。? ??? (一) 教师要多鼓励他们从真实的菜场、银行、医院里去实地倾听、模仿和学习成人的语言交往。?? ??? (二)引导幼儿在日常生活中多留意,多积累,多学习,多利用。如向教师和同伴问早、问好,以及在日常生活中同伴之间的礼貌用语,都可以运用到角色游戏中去,丰富游戏的情节和内容。?? ??? (三)引导幼儿将语言课上学到的或是故事中听到的词语、句子灵活恰当地运用到游戏情节中。?? ?? 其次、为幼儿创设良好的语

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