《生物入侵者》上课用要点.ppt

《不第后赋菊》 待到秋来九月八，? 我花开后百花杀。 冲天香阵透长安， ?满城尽带黄金甲。 猜猜“我”是谁？ 梅涛， 1962年11月出生于江西省南城县。我国当代科普作家、博士生导师。现任中国科学院合肥智能机械研究所常务副所长。获专利5项，其中发明专利2项。 学习 目标： 1、积累疏通字词音义，学会筛选信息，明确有关 生物入侵的知识。 2、研读课文，理清本文的说明顺序，把握文章说 明对象：生物入侵者，分析本文所运用的 说明 方法，并体会其表达效果。（重点） 3、增强环保防范意识，为建设家园， 保护家园而努力。 jié qī fān jiù lán 一、给下列红色字注音 劫掠（ ） 栖息（ ） 藩篱（ ）归咎（ ） 斑斓（ ） 二、解释下列词语 在劫难逃： 束手无策： 无动于衷： 五彩斑斓： 命中注定要遭受祸害，逃也逃不脱（迷信）。现在借指坏事情一定要发生，要避免也避免不了。 比喻没有办法。 心里一点不受感动；一点也不动心。 灿烂多彩。 自主学习 认真听讲课文，自主完成以下问题（温馨提示：从原文中找答案，抓住文中关键词句回答，不遗漏知识点） 1、什么是生物入侵者？ 2、生物入侵者的危