《画家和牧童》教学实录——特级教师崔云宏精选.doc

《画家和牧童》教学实录 执教：山西省教科院 崔云宏 　　师：今天呢，崔老师跟大家上一节课。上什么呢？上这篇课文，（指向投影屏幕上的课题）题目叫什么？ 生齐：《画家和牧童》 师：大家看老师写课题，如果老师写错了，大家一定要告诉我。好不好？ 生齐：好！ 师：看谁看得清楚。 师一笔一画写课题，师边写生边读，写后齐读。 师：在中国的历史长河中，出现了好多大画家，我们今天要认识一个画家，他画的画了不得，尤其画的这个图（投影出示），什么图？ 生：《斗牛图》。 师：这是从古到今传下来的一副稀世的珍品。现在在哪儿呢？在我们国家台北的故宫博物院里面珍藏。你看看这儿写的字，知道是谁写的吗？ 生：乾隆。 师：乾隆皇帝写的。刚才谁说乾隆来？ 生：张志坚。 师：张志坚站起来，你怎么知道是乾隆？ 张：老师告诉我们的。 师：我还以为你一看就能认出来呢，那就了不得了。 （生笑） 师：谁画的画？ 生：戴嵩。 师：好不好？ 生：好！ 师：想不想读他的故事？ 生：想！ 师：打开书。 　　师：我告诉你啊，做这件事。把字音读准了，把句子读通了，一定要记住，让你的耳朵听到你的读书声。好不好？ 生：好！ 师：自己读自己的。开始。 生齐读。 师：哎，不要一起读，合唱不如独唱美妙，独唱。自己听到自己的读书声，开始读。 生大部分同学仍齐读。 师：停，我刚才说啥呢？你们看过演唱吧？大合唱那么多人，谁能认识你啊？你看人