《现代汉语词汇学》导学教案全解.pptVIP

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  • 2016-12-07 发布于湖北
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《现代汉语词汇学》导学教案全解

《汉语词汇学》导学教案 主讲教师:王振顶 联系地址:周口师院中文系 联系电话:159366005695 时间: 每周二上午:10:00——11:30 绪论 一、词汇学的价值 提高语言表达能力 提高语言教学能力 编辑词典 人名地名单位名的命名 服务对外汉语教学 二、教材参考与学科性质 二、教学媒体: 1.主教材:《现代汉语描写词汇学》。南开大学刘叔新编著。主教材是本课程教学大纲内容的具体展示,是教学与复习考试的主要依据。 三、课程的性质、教学目的和任务 “汉语专业选修,对外汉语必修基础课,是汉语言文学专业基础课《现代汉语》的提高课。 本课性质为现代汉语专题课。 教学目的是说明现代汉语词汇学的几个重要问题研究的内容、发展和取得的成果,使学生了解现代汉语词义分析的基本理论和方法,提高解决词汇规范问题的实际能力,了解词典的有关知识,培养研究兴趣。 第一章?? 词和词位 第一节 词和词汇单位 一、词的定义 最小的有相对固定的语音形式和适当词长的能独立运用的语言单位。 词的离散性问题 替换法与扩展法 二、词汇的单位 词和固定语 词是基本的词汇单位 三、词和字的关系 1.现汉字不一定是词 古汉语 字大多是词 现汉中,字记录的大多是是语素(汉字是语素音节文字 西南大学徐志奇《汉语汉字学概要》 现代汉语双音词占优势。如:病人可以注射葡萄糖溶液。 2.字、词、

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