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大学之魂 什么是大学？ 对于一个国家和民族而言，大学是知识和学术最高的传播机构和生产机构，是引领社会和保持良知的重要组织，是国家保持竞争力的最佳“外脑”。它担当着引领主流价值的形成和推广的作用，20世纪60年代以来的美国大学“不仅是美国的教育的中心，而且是美国生活的中心，它仅次于政府成为社会的主要服务者和社会变革的主要工具。”它是新思想的源泉、倡导者、推动者和交流中心。 “大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”这是我国古老经典《礼记》中的《大学》篇的第一句。一般来说，一所大学的“精神”同这所大学独特的历史、地理、文化环境有密切关联，是国家意向同社会流行趋势相互冲突与融合的结果。大学精神需要一个较长的办学历史才能养成，它是大学传统中最宝贵的部分，是大学抗打击和求发展的生命力的底蕴所在，对于稳定大学的风格和水准，具有至关重要的作用。“大学者，研究高深学问者也。” “大学为纯粹研究学问之机关，不可视为养成资格之所，亦不可视为贩卖知识之所。学者当有研究学问之兴趣，尤当养成学问家之人格。” “大学生当以研究学术为天职，不当以大学为升官发财之阶梯。” 梅贻琦：所谓大学，非有“大楼”之谓也，乃有“大师”之谓也。 北大校长许智宏认为大学之“大”，并不仅仅在于“大师”、“大楼”，更在于有一批“大”学生。 张维迎曾不无清醒地指出：“如果一个国家只考虑三五年的前景，它会重视技术；如果它考虑的是十年二