《培训学分制管理办法》政策解读.ppt-乐清市教师进修学校.pptVIP

不同层次的教师是否只能报名参加对应层次的培训，能否跨层次参训？ 本条规定参加培训的教师一般是要按所属的层次、类别、学科和学分结构选择项目。但是如果要选择跨层次、类别、学科及培训维度、领域项目培训，只要事先报经所在学校同意就可以。 教师培训按修读方式分为必修、限定选修和任意选修三类。 必修学分为周期内教师根据有关规定必须修读的课程（项目）取得的学分； 限定选修学分为教师根据自身专业发展阶段、类别和任教学科，选修限定领域内课程（项目）取得的学分； 任意选修学分为教师根据自身专业发展需要自主选择领域和课程（项目）取得的学分。 学分的数量要求 中小学教师专业发展培训每5年为一个周期，周期内累计取得的培训学分不得少于360学分。教师可自主安排学习进度，但每年取得的培训学分不得少于24学分。 一个周期内，教师参加各类自主选课与指令性培训不少于240学分，其中自主选课一般不得少于190学分；至少要参加一次基础学分为90及以上的集中培训。 “每年取得的培训学分不得少于24学分”的规定与每年教师培训绩效考核人均不少于72学时之间如何理解？这个24学分是自主选课学分吗？还是校本培训学分？