勾股定理复10-2.docVIP

学情分析 基础较好 ，对于知识不能灵活运用 课 题 勾股定理实际运用专题 学习目标与 考点分析 学习目标：1、对于勾股定理的熟练运用 2、熟练理解勾股定理的逆定理的含义以及达到熟练运用 3、对于综合题学会熟练简化实际问题为数学问题 考点分析：1、勾股定理的理解运用 2、勾股定理的逆定理的熟练理解在实际生活中的运用 学习重点 重点：1、勾股定理的实际运用 2、勾股定理的逆定理的熟练理解与实际运用 学习方法 讲练结合 练习巩固 学习内容与过程 知识点梳理 一、勾股定理： 1、勾股定理定义：如果直角三角形的两直角边长分别为a，b，斜边长为c，那么 a2＋b2＝c2. 即直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方 勾：直角三角形较短的直角边 股：直角三角形较长的直角边 弦：斜边 勾股定理的逆定理：如果三角形的三边长a，b，c有下面关系：a2＋b2＝c2，那么这个三角形是直角三角形。 2. 勾股数：满足a2＋b2＝c2的三个正整数叫做勾股数（注意：若a，b，c、为勾股数，那么ka，kb，kc同样也是勾股数组。） *附：常见勾股数：3,4,5； 6,8,10； 9,12,15； 5,12,13 3. 判断直角三角形：如果