发展生产满消费02 滕永育.docVIP

教学课程 发展生产 满足消费 教学目标 1、理解：生产与消费的辨正关系。 2、了解：社会主义初级阶段的主要矛盾。 3、懂得：社会主义大力发展生产力的积极意义。 技能目标 1、通过对生产与消费之间辨正关系的学习，初步培养学生的辩证逻辑思维能力。 2、准确认识生产在社会经济生活中的决定性作用，从而正确认识到我国当前为什么要坚持以经济为中心的洞察力。 时间分配 教师行为 教学技能 学生行为 所用教具仪器 导入新课4分钟 多媒体展示问题： 同学们有没有听爷爷奶奶或爸爸妈妈说以前的生活的情况呢？他们的生活方式与我们现在相比有哪些区别？（从衣食住行这四个方面来谈） 教师总结以前的生活五六十年代到现在也就只是几十年的时间，而人们的生活水平，消费水平就有了翻天覆地的变化。这当中是什么在起决定性的作用呢？这节课我们就来探究这个问题。发展生产瞒住消费 案例导入 学生讨论，并自由发言。 多媒体 学科： 经济生活 执教者：滕永育 年级 ： 高一年级 日期 指导老师 时间分配 教师行为 教学技能 学生行为 所用教具仪器 生 产 决 定 消 费 对 象 2分钟 多媒体展示两组图片： 《古代皇帝出行乘轿子》，《今天我们普通人出行坐汽车、火车、高铁》并提出问题：这两组图片说明了生产决定了消费的什么