古代诗词四 教案1 (七年级语文新-人教版).docVIP

15、古代诗词四首 教学目标： 知识与技能：? 了解诗词有关知识。 过程与方法：? 品味语言，体味诗词意境。 有感情地反复诵读并熟练地背诵。? 情感、态度、价值观： 启发学生热爱祖国古代文化的思感情，提高文化品位和审美情趣。? 教学重点：?品味语言，体会意境，诵读并背诵。? 课前准备?唐宋诗词是我国古代文化的艺术瑰宝，多读多背必有好处。课前让学生再搜集一些与之相关的诗词，以开阔视野，拓展思路，增加积累。? 教学课时 二课时  第一课时? 教学内容? 学习《观沧海》、《次北固山下》。?教学设计? 观 沧 海? 曹操?导入新课? 曹操，字孟德，东汉末政治家、军事家、诗人。诗人当时正处在自己事业的最高峰。他已削平了北方群雄，现在又打垮了乌桓和袁绍残部，消除了后患，统一了北方。如果再以优势兵力去消灭南方割据势力，他就可以荡平宇内，一统天下了。《观沧海》正是北征乌桓归途中经过碣石山时写的。大战之前，身为主帅的曹操，登上当年秦皇汉武也曾登过的碣石山，又当秋风萧瑟之际，他的心情像沧海一样难以平静。他将自己宏伟的抱负、阔大的胸襟融会到诗歌里，借着大海的形象表现出来，使这首诗具有一种雄浑苍劲的风格，成为一篇流传至今的优秀作品。? 朗读课文