古城镇罗村学督导评估整改报告.docVIP

古城镇罗村小学督导评估整改报告 2014年5月28日，洛南县政府教育督导室对我校进行了督导评估。评估组在查阅学校汇报材料和自评报告的基础上，通过实地察看、问卷调查和个别走访等形式，对我校教育教学工作进行了全面的督导检查，并进行了综合评估。在评议后的反馈会上评估组对我校取得的成绩作了充分的肯定，主要成绩和经验表现在以下四个方面：一是领导班子健全和重视教师队伍建设，着力提升教师整体素质；二是重视教学常规管理工作，着力提高学生综合素质；三是制度规范全面横到边纵到底统揽全局；四教师爱岗敬业，责任心强。五学校管理规范，就基本达到了精细化。 在肯定成绩的同时，评估组的领导不仅指出了学校在实施素质教育过程中存在的问题和不足，也为我校提出了中肯的意见和建议。 根据评估组反馈会及《陕西省学校发展水平督导评估316工程小学指标体系》的要求，我校迅速召开了全体教师会议，会上根据评估组提出的问题，要求所有与会人员会后深入思考，提出切实可行的整改措施，同时通过了整改决议。整改工作由校长督促，各分管领导牵头，各教研组为责任主体展开，各部门对照问题限期整改，对于在短期内能整改的坚决及时整改，对远期的或需上级支持的制定整改时间表，并在今后形成自评自纠的长效机制。 我校依据评估组提出的问题及意见和建议，拟从以下几个方面进行整改，现将整改措施汇报如下： 一、存在问题一：对领导层的考核和教师培训考核机制不健全