名著导读与化文学常识教案.docVIP

课 题：名著导读主备人 ：高正明 教学目标： （一）情感态度价值观目标： 培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，尽量多读书、 读好书、读整本书。 （二）知识与能力目标： 1、了解名著的基本情节、人物以及任务的主要事迹和性格。 2、提高学生对名著的整体、名著中的一个人物或一个故事情节的评价。 3、识记中国重要作家的时代、代表作。 4、识记外国重要作家的国别和代表作。 5、识记文体知识和文化文学常识。 （三）过程与方法目标： 通过制作表格、内容回顾与介绍等方式，引导学生对所学文体文学常识以及 名著内容进行回顾和扩展，增加学生的知识储备。 教学重点：1、识记文体知识和文化文学常识。 2、了解名著的基本情节、人物以及任务的主要事迹和性格。 教学难点：提高学生对名著的整体、名著中的一个人物或一个故事情节的评价能力。 教学方法：习题训练法、介绍讲述法 课时安排：3课时 教学过程：一、导入新课：请同学们把《中考指导》翻到第页，这节课我们进行中考专题复习系列之（）：名著导读。对名著的考查已成为各省市中考的趋势，并且题型也趋于多样化。其目的在于促使我们去真正阅读名著，提高文化素养。1．初步评价作品内涵和思想感情倾向2．初步了解作品情节和人物形象，有自己的体验和认识。3．品味作品富有表现力的语言。、内容分类名著复习内容分类1、寓言