四年级《生.生态.安全》第二单元 安全生活教案.docVIP

第二单元 安全生活 5、小心“马路杀手” 一、活动目标： 1、让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。 2、让学生在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。　 二、活动准备： 1、? 学生准备游戏活动所需的各种玩具车辆（自行车、汽车）。 2、? 学生收集各种交通标志（照片或图片）。? 三、教学过程 （一）展开联想，揭示活动主题 1、师：同学们，今天我们要开展一次有意思的活动。我们将全班分为2个组进行比赛，你们有信心吗？　　 2、在活动之前，请同学先看大屏幕。　　 课件出现：各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。　　 3、师：刚才你们看到了什么？听到了什么？想到了什么？　 生1：我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。　　 生2：我还听见了一个人的尖叫声，我看见了血流出来了。　 生3：我好像看到了一场车祸，人被压死在汽车下面。　　 4、?师：是啊！多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安全。 （二）、游戏活动，在活动中体会交通规则的重要性　　 1、师：同学们，看看我们坐的队形像什么？　 生：我们坐的队形像十字路口。　 2、?师：十字路口的学问可多了，现在我们就在十字路口做个游戏。老师们要请出两个司机，两个骑车的以及三个行人。参加游戏活动的孩子听到老师说完“开始”之后，立即向自己的对