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于箱老师最牛课堂之初中物理第4讲第一部分 机械运动1.4测量平均速度（文档 价值）友情提醒：360学习网可免费查看本文档视频讲解科学探究的七环节:1.提出问题2.猜想与假设3.制定计划与设计实验4.进行实验与收集证据5.分析与论证6.评估7.交流与合作实验——测量物体运动的平均速度实验目的：练习使用刻度尺和秒表测量变速运动物体的平均速度实验原理：S1S2探究小车在斜面上的运动情况 提出问题： 小车沿斜面下滑的速度变化情况是怎样的？制定计划与设计实验：S1S2t1金属片t2s3t3金属片的作用：便于测量时间实验器材：刻度尺、停表、斜面、木块、小车、金属片。使用秒表的方法：第一次按动——启动，长短指针开始转动；第二次按动——暂停，长短指针暂时停止转动；第三次按动——回零，长短指针迅速回到零点. 实验装置： 用木块把斜面垫起，使斜面保持很小的坡度当堂训练059312280141573321341226341135551052469687375322851392010494118124743161445 1. 右图所示，该秒表所示的时间为____min_____s。38.73实验步骤 1. 把小车放在斜面顶端，金属片放在斜面的底端，测出小车将通过的路程s1。 2.测量出小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间t1。 3.根据测得的s1和t1，利用公式 算出小车通过斜面全程的平均速度v1。 4.将金属片移至斜面的中点，测出小车到金属片的距离s2 5.测出小车从斜面顶点滑过斜面上半段路程s2所用的时间t2，算出小车通过上半段路程的平均速度v2。t3= t1-t2 根据以上的实验数据，你能否计算出小车通过下半段路程s3的平均速度v3呢？S3= S1-S2s2s3t2金属片s1t3t1 5.通过计算下半段路程S3= S1-S2和下半段时间t3=t1-t2 算出小车通过下半段路程的平均速度v3。设计表格路程（m）运动时间（s）平均速度（m/s）S1=t1=v1=S2=t2=v2=S3=t3=v3=进行实验与收集证据金属片cm6050403020100金属片 路 程 运动时间 平均速度S1=t1=V1=S2=t2=V2=S3=S1-S2=t3= t1- t2=V3=实验数据：0.6m 实验时注意观察停表的示数。金属片金属片金属片金属片金属片金属片金属片金属片金属片金属片金属片 路 程(m) 运动时间(s)平均速度(m/s)S1=0.6t1=4V1=?S2=t2=V2=S3=S1-S2=t3= t1- t2=V3=实验数据： 将金属片移至S1的中点，测出小车从斜面顶点滑过斜面上半段路程S2所用的时间t2,算出小车通过上半段路程的平均速度v2。金属片金属片金属片金属片金属片金属片实验时注意观察表的示数。上半段路程：0.3m金属片金属片金属片金属片金属片金属片金属片 路 程(m) 运动时间(s)平均速度(m/s)S1=0.6t1=4V1=S2=0.3t2=2.5V2=S3=S1-S2=t3= t1- t2=V3=实验数据：0.150.120.31.50.2分析与论证v2v3 小车沿斜面下滑的速度越来越大,说明小车沿斜面下滑运动越来越快。结论： 小车沿斜面下滑运动越来越快。随堂练习1、一个物体沿平直路运动，由静止起在10s内加速到20m/s，共运动了80m，该物体在10s内平均速度是 ( )CA．20m/s B．10m/sC．8m/s D．都不对2.在公路上行驶的大货车与小轿车的速度之比是3:5，它们通过的路程之比是1:3，大货车与小轿车所用的时间之比是（ ）A．9：5 B．3：2C．2：3 D．5：9D3.某汽车沿直线运动时，前半段路程用20m/s速度行驶，后半段路程用30m/s速度行驶，在整个路程中，汽车的平均速度为_______m/s244.公路上，一辆汽车以72km/h的速度匀速行驶，它用30s追上了它前方450m处的一辆匀速行驶着的自行车，这辆自行车的速度是 ( ) A. 5m/s B. 10m/sC．15m/s D. 20m/s A【典型例题】类型一、平均速度1. “龟兔赛跑”新传：龟兔同时从同一地点沿同一条道路向同一目标前进，兔子半途睡了一觉，醒来时发现龟离目标很近了，撒腿就跑，结果龟兔同时到达终点，下列说法错误的是（　　）A．在这段时间内，龟兔的平均速度相等B．在这段路程内，龟兔的平均速度相等 C．在兔子睡觉前一段时间内，龟兔的平均速度不相等 D．无论如何，兔子的平均速度大于龟的平均速度【答案】D举一反三：【变式】下面关于平均速度与瞬时速度