高一地理人的增长、迁移与合理人口容量学法指导(一).docVIP

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高一地理人的增长、迁移与合理人口容量学法指导(一)

人口的增长、迁移与合理人口容量学法指导(一)   一、章节内容概要和章节结构   本单元是人文地理学的开篇,从人口问题切入,是因为它是一切社会问题的根本。从课本内容看本章主要由以下几个部分组成:人口的增长及其增长模式、人口迁移、环境承载力和合理人口容量。课标中对本章学习的要求是:分析不同人口增长模式的主要特点及地区分布;举例说明地域文化对人口的影响;举例说明人口迁移的主要原因;说出环境承载力与人口合理容量的区别。可以进一步的理解为通过本章的学习要能够通过分析不同类型的人口增长模式的时空差异,发现人口流动规律,推断不同地区的现实及未来人口问题,认识地球环境承载能力的规律。人口增长是人口发展的基础,第一节首先学习人口增长模式及地区分布的知识,这是人口学的重要内容。而了解了人口增长地区之间有差异之后,进一步学习不同地区间的这种差异会推动人口的迁移。最后一节环境承载力和合理人口容量的问题实际是一个人口问题的扩展问题。通过对环境承载力和合理人口容量概念的认识以及之前的关于人口增长的学习,可以更加深对于我们国家控制人口增长的人口政策认识。本章的整体知识结构如下图:          二、每节内容重难点知识梳理                    第一节 人口的增长与地区差异   1、认识人口的增长相关概念   (1)出生率:指一定时期内新出生的人口数与该时期内平均人口数(年初人口和年末人口的平均)之比,通常以年为单位计算,用千分比来表示,计算公式为:                      年内出生人数               出生率=───────────── ×1000‰                      年平均人口数   (2)死亡率:指一定时期内死亡人数与该时期内平均人口数之比,通常以年为单位计算,用千分比来表示,计算公式为:                      年内死亡人数               死亡率=───────────── ×1000‰                      年平均人口数   (3)人口自然增长率:指一定时期内人口自然增长数(出生人数减死亡人数)与该时期内平均人口数之比,通常以年为单位计算,用千分比来表示,计算公式为:                    年内出生人数-年内死亡人数            人口自然增长率=───────────── ×1000‰                        年平均人口数   (4)三者之间的关系为:人口自然增长率=人口出生率-人口死亡率   某个地区人口自然增长的数量受人口自然增长率和人口基数大小共同影响。   2、三种人口增长模式的特点和时空差异 人口模式 特 点 原因 时间差异 (世界平均) 地区差异 “高高低” 模式 高出生率、高死亡率、低自然增长率 生产力水平低,死亡率高 工业革命前 生产落后的原始群体 过渡模式 高出生率、低死亡率、高自然增长率(又分为两个阶段:自然增长率上升阶段和自然增长率下降阶段) 生产力水平提高,生活质量不断改善,医疗条件改善,寿命提高 工业革命进程中 大部分发展中国家 “三低”模式 低出生率、低死亡率、低自然增长率 社会发展快、青年人推迟结婚、生育观念变化 工业革命完成后 发达国家   3、当前发达国家和发展中国家人口变化比较   自然增长率水平 人口增长特点 原因分析 今后变化趋势 典型国家举例 发达国家 保持较低水平 增长缓慢 社会保障制度健全,生育观念的转变等 比较稳定,一些国家的人口数量还会逐渐减少 俄罗斯、德国、日本 发展中国家 水平较高 人口增长很快,世界新增人口中,发展中国家占到80%以上 政治上的独立,民族经济的发展,医疗卫生事业的进步,人口死亡率下降 人口增长开始趋于缓慢,很多国家实施人口控制措施,正在向“三低”模式过渡 中国、印度、巴基斯坦                       第二节 人口的迁移   1、对“人口迁移”概念的理解   人口迁移通常是指人口在地区之间的迁出或迁入,而发生居住地永久性或长期性改变的人口移动现象。这一概念的核心是人口在空间上的移动。人口迁移是人类固有的社会现象,是地区之间社会经济文化差异的必然结果,因此是一种客观规律。它可促进种族、民族的融合和经济、文化的交流。人口迁移的发生,从本质上说是一种经济和社会现象,它受生产方式和社会性质制约。它也受不同的生产方式影响,人口迁移有不同规律。按照不同的标准,人口迁移有多种类型。例如永久迁移、季节迁移;自发迁移、有组织迁移;个人迁移、集体迁移;自愿迁移、被迫迁移。按照人口迁移的范围是否跨国界可以分为国际人口迁移和国内人口迁移。从全球来看,人口的增长只取决于人口的出生和

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