C语言课程计报告(ZD).docVIP

C语言课程设计报告 一、实践的目的和要求 加深对《C语言》课程所学知识的理解，进一步巩固C语言语法规则。学会编制结构清晰、风格良好、数据结构适当的Ｃ语言程序，从而具备解决综合性实际问题的能力。 二、实践内容 在熟练掌握C语言的基本知识：数据类型（整形、实型、字符型、指针、数组、结构等）；运算类型（算术运算、逻辑运算、自增自减运算、赋值运算等）；程序结构（顺序结构、判断选择结构、循环结构）；大程序的功能分解方法（即函数的使用）等。进一步掌握各种函数的应用，包括时间函数、绘图函数，以及文件的读写操作等。 三、实践任务 1．欢迎画面 2．学生成绩管理系统（自己设计界面） 3．异或加密与解密 （1）文件加密 （2）文件解密 说明：将某一已知文件的内容以字符形式读出，与密钥（用户从键盘输入）的对应字符进行异或操作即可，解密同样如此。 如：设原文为ab1234，密钥为56，则有 ab1234 565656 按二进制进行异或操作即可得到密文（乱码）。 4．移位加密与解密 （1）文件加密 （2）文件解密 说明：将某一已知文件的内容（限于英文字母）以字符形式读出，根据密钥k（用户从键盘输入）将对应字符进行移位操作即可，解密时移动方向相反。 如：设原文为abcdef，密钥为5，则有 abcdef 每个字母按字母表向后移动位（注：z后接a） fgh