幼儿园行为仪准则.docVIP

幼儿园教师行为礼仪规范 活动环节 教师规范 备注 晨间接待 １、坚持说普通话。主动与家长打招呼，对长者要先行礼问候。对幼儿的问候及时做出礼貌的回应。 ２、着装柔和、大方、典雅，以色彩柔和淡素职业装为佳；上岗时穿轻便、色彩艳丽休闲装或娃娃服；并配以不同的鞋子；上班时间不穿脱鞋，赤脚；当班时间穿平底鞋。? ３、化妆要求自然、大方、淡雅，与肤色衣服相匹配；杜绝浓妆艳抹，使用有刺激性味道的化妆品；工作时间将长发束起，不披头散发；额前头发不可过长，挡住视线。? ４、体态挺拔，站立自然，挺胸收腹，头微上仰，两手自然下垂，面带微笑；走姿稳健，头正胸挺，双肩放平，两臂自然摆动，双目平视，不左顾右盼，随时问候家长、同事和幼儿；交谈姿态以站姿为主，自然亲切，对幼儿可采取对坐、蹲下、搂抱，尽量与交谈方保持相应的高度。? ５、学习使用体态语言：微笑、点头、鞠躬、握手、招手、鼓掌、礼让，递送或接受物品起立并用双手。 升旗仪式 １、升国旗时所有在场的人员要全体脱帽，身体直立，神态庄严，保持安静。不嬉戏打闹，不发出声音，不来回走动，眼睛跟随国旗升起， 行注目礼。 主题活动 1、教学授课——做好准备、教学具摆放有序、控制时间、讲解清晰、生动有趣。 ２、守时——按时作息、避免等待现象。 ３、坐姿——面对幼儿坐姿端正，双腿并拢，上身正直，双手自然摆放，左手搭右手放在膝盖上。 ４、站姿——身体正直，挺胸抬头，两肩向后