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1.二次方程教學內容-angelfire
中三「二次方程」學習內容
一般課本的編排:
多項式的因式分解
重溫抽公因數/式法
重溫抽公因式法
重溫併項法
重溫恒等式法:平方差
重溫恒等式法:二項式展開的逆運算
學習交叉相乘法進行因式分解
認識一元二次方程
理解何謂一元二次方程的解
解一元二次方程
根據己知的根設立二次方程
認識二元二次函數的圖像
學習一元二次方程的圖解法
解簡易一元二次方程的應用題
另類的教學手法:(主要學習目的是〝解簡易一元二次方程〞)
認識/引入一元二次方程
典型例子:
長方形面積: 長方形的長比闊多5cm,面積是6。設長方形的闊為 x cm,求 x 的值。
解:方程為 ,化簡後得出一元二次方程:
由解一元一次方程引入解一元二次方程
解簡易的一元一次方程:
利用〝天秤法〞或〝移項法〞解簡易一元一次方程的方法,是否適用於解一元二次方程呢?
讓學生以〝估(Trial Error)〞的方法,試求一元二次方程的根。
理解何謂一元二次方程的解/根
因為一般的一元二次方程應有兩個根/解,可讓學生試發掘/驗證。
學習〝交叉相乘法〞進行因式分解
因為〝估〞的方法效率低,所以採用有步驟可跟隨的方法,引入及介紹〝交叉相乘法〞。
在學習〝交叉相乘法〞進行一元二次多項式的因式分解時,教師可考慮用相同的數字來說明/分析不同的組合,例如、、、、、、、 等。(註:常數項的數字是 6 )[或可讓學生嘗試寫出不同的組合]
在因式分解 ,可分類為
,c 為質數
,c 為合成數
a 為質數,
a 和c 同為質數
a 和 c 同為合成數
重溫因式分解的一些技巧:
抽公因數/式
併項因式分解(註:併項因式分解的技巧對於學習/掌握這課的主要學習目的幫助並不太大)
恒等式法:平方差
視乎學生的學習情況來決定是否採用恒等式法 來進行因式分解。因為〝交叉相乘法〞亦可把完全平方的二次三項式因式分解,並不一定要採用恒等式 。
解一元二次方程
希望學生明瞭〝若 則 或 〞的概念。
註:學生多會混淆(或並不區分)方程與代數式。
解較複雜的一元二次方程
引入一些一元二次方程,如 或 ,目的是引用抽公因數/式的技巧。
一般簡易的一元二次方程是較難引用〝併項法〞的。
引入一些一元二次方程,如 ,介紹特別的解法: ;或引用平方差 ,分解方程求解。
根據己知的根設立二次方程
認識二元二次函數的圖像
學習一元二次方程的圖解法
解簡易一元二次方程的應用題
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Quad-fun.doc
出版: 教育署課程發展處
校本課程(中學)組 數學科
出版日期: 1999年8月
( 教育署
版權為香港教育署課程發展處所有;歡迎作教育及研究等非牟利用途,但請列明出處。
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