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(h2o、h、so42-)能使氧化铜溶解.

实 验 探 究 课 ⑴乙醇燃烧时如果氧气不足,可能还有CO生成.用图3—5所示装置确证乙醇燃烧产物有CO、CO2、H2O,应将乙醇燃烧产物依次通过(按气流从左至右顺序填装置编号):________. ⑵实验时可观察到装置②中A瓶的石灰水变浑浊,C瓶的石灰水不变浑浊.A瓶溶液的作用是__________;B瓶溶液的作用是_________;C瓶溶液的作用是_____________. ⑶装置③的作用是____________.装置①中所盛的是_________溶液,作用是_____________________________________. ⑷装置④中所盛的固体药品是_____________,它可以确证的产物是_______. ⑸尾气应如何处理?_____ ⑹若乙醇燃烧产物CO、CO2、H2O的总质量是27.6g,其中H2O占10.8g,则参加反应的乙醇为______g,产物中CO ____g * 欢迎同学们的到来, 合作愉快! 卢龙镇中学 马艳玲 实验探究题的主要类型 1.探究物质组成(包括固体、溶液、气体) 2.探究未知物质的性质 3.探究异常的实验现象 4.探究物质的制备方案 5.探究反应的机理 6.探究反应规律或实验方法的严密性 一.酸碱盐溶液中离子的探究 例1.有一包白色粉末可能是KCl、K2CO3、CaCO3中的一种或几种混合而成。某学生实验证明只含有K2CO3。请填写下列实验报告。 可供选用的试剂是:盐酸、蒸馏水、氯化钙溶液、硝酸银溶液、稀硝酸、硝酸钾溶液等。 链接背景知识 所用试剂 待检离子 NH4+ CO32- SO42- Cl- OH- H+ 常见离子的检验 紫色石蕊试液/锌粒/pH试纸 无色酚酞/紫色石蕊/pH试纸 硝酸银溶液和稀硝酸 稀盐酸和石灰水 氢氧化钠溶液和湿润的红色石蕊试纸 硝酸钡溶液和稀硝酸 说明不含KCl 无明显变化 3、在2操作后的试管中加入___________ 说明含有K2CO3 现象为____________ 2、在1所得的溶液中加入过量____________ 说明不含____________ 全部溶解,得无色澄清溶液 1、取少量试样放入试管中加适量蒸馏水,振荡 结论 实验现象 实验设计 CaCO3 稀HNO3 产生气泡 AgNO3溶液 练习1:氧化铜是一种黑色固体,可溶于稀硫酸:某同学想知道是稀硫酸中的哪种粒子(H2O、H+、SO42-)能使氧化铜溶解.请你和他一起通过下图I、II、III三个实验完成这次探究活动。 (1)你提出的假设是 。 (2)通过实验I可以证明 。 (3)要证明另外两种粒子能否溶解氧化铜,还需要进行实验Ⅱ和Ⅲ,在Ⅲ中应该加入 。 (4)探究结果为 。你认为除实验Ⅱ和Ⅲ所用试剂外,还能够溶解氧化铜的一种常见物质是 。 H+能使氧化铜溶解 水不使氧化铜溶解 硫酸钠溶液 H+使氧化铜溶解 盐酸或硝酸 二.混合气体成分的探究 [例2] 为验证某混合气体由H2、CO和HCl组成,请从图2中选用适当的实验装置设计一个实验,并回答下列问题:(注意:图中装置不得重复使用,有的装置可不选用。) 图2 (1)所选用装置的正确连接顺序是(写出图中装置的序号) → → →  →   。 (2)选用的第一个装置的作用是 ;选用的第二个装置的作用是 。 (3)首尾装置中出现的现象分别为 , 。 ⑷该实验装置尚在一个缺陷,你认为是_______________ ④ ⑥ ① ⑦ ⑤ 证明HCl气体的存在 除去HCl和水蒸气 没有进行尾气处理 溶液中产生白色沉淀 石灰水变浑浊 常见气体的检验方法 除去方法 检验方法 气体 H2O NH3 HCl CO CO2 O2 H2 与CuO转变为水来检 插入带火星木条复燃 用澄清石灰水 与CuO转变为CO2来检验 用硝酸银溶液 湿润红色石蕊试纸 白色无水硫酸铜 与CuO转变为水除去 通过

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