二数教案计划2012.8.docVIP

2012—2013学年度第一学期教学计划 授课者： 聂宝明 科目 数学 教学班级 二年级 教科书名 称及册数 义务教育课程标准实验教科书《数学》二年级上册 上课 日期 2012.8.27 每周节数 5 总授课 节 数 50 教 材 分 析 主 要 内 容 本册教材仍沿袭前面六册教材的编排特色，在具体内容的编排上，教材力求加强小学数学的核心概念和思想，注重发展学生的数感、符号感、空间观念、统计观念，以及应用意识与推理能力；力求“返璞归真”，突出所学内容的数学本质，反映数学学习的过程，以及数学思想方法在处理问题中的地位和作用；拓宽学生的学习空间，选取了包括数、运算、空间、图形、数据、可能性、关系等丰富的内容，使学生有机会领略数学的全貌。通过学习本册教材，体会数学与大自然及人类社会的密切联系，体会数学的价值，增强理解数学与应用数学的信心；初步学会运用数学的思维方式去观察和分析现实社会、去解决日常生活中的问题，进而形成勇于探索、勇于创新的科学精神；获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识和必要的应用技能。 重 点 难 点 1、掌握100以内笔算加、减法的计算方法，能够正确地进行计算。初步掌握100以内笔算加、减法的估算方法，体会估算方法的多样性。 2、知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称，熟记全部乘法口诀，熟练地口算两个一位数相乘