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类 比 推 理 一．问题情境 我们再看几个类似的推理实例 等式的性质： (1) a=b?a+c=b+c; (2) a=b? ac=bc; (3) a=b?a2=b2;等等。 例2、试将平面上的圆与空间的球进 行类比. 圆的定义：平面内到一个定点的距离 等于定长的点的集合. 巩固提高 1．已知两个圆①x2+y2=1:与②x2+(y-3)2=1,则由①式减去②式可得上述两圆的对称轴方程.将上述命题在曲线仍然为圆的情况下加以推广,即要求得到一个更一般的命题,而已知命题应成为所推广命题的一个特例,推广的命题为----------------------------- 2．类比平面内直角三角形的勾股定理,试给出空间中四面体性质的猜想． 课堂小结 1．类比推理是从特殊到特殊的推理，是寻找事物之间的共同或相似性质。类比的性质相似性越多，相似的性质与推测的性质之间的关系就越相关，从而类比得出的结论就越可靠。 2.类比推理的一般步骤： ①找出两类事物之间的相似性或者一致性。 ②用一类事物的性质去推测另一类事物的性质，得出一个明确的命题（猜想） * 把从个别事实中推演出一般性结论的 推理,称为归纳推理(简称归纳). 简言之,归纳推理是由部分到整体、 由特殊到一般的推理。 从一个传说说起：春秋时代鲁国的公输班 （后人称鲁班，被认为是木匠业的祖师） 一次去林中砍