2015服装材料学整体教学设计.docVIP

《服装材料学》 课程整体教学设计 （2013～ 2014学年第2学期） 课程名称： 服装材料学 所属系部： 艺术与传媒系 制定人： 周桂竹 合作人： 制定时间： 2014.3 广东文理职业学院 课程整体教学设计 一、课程基本信息 课程名称：服装材料学 课程代码学分：2 学时：36 授课时间：第2学期 授课对象：13级服装设计 课程类型：服装设计专业 基础专业课程 先修课程: 中外服装史、服装色彩学、服装素描 后续课程:服装设计、服装工艺、服装结构 二、课程目标设计 整体目标：通过本课程的学习，使学生掌握较多的有关服装材料的知识，同时对服装材料的设计生产有一定的认识，掌握将服装材料学与服装设计、生产相结合，为学生将来从事服装设计、生产打好基础。 1、能力目标： 1、了解面料的组织、规格、指标及特点。 2、通过本课程的学习，能全面掌握棉、毛、麻、针织、化纤、裘皮面料及辅助材料的性能，用途及鉴别方法，并能选用各种面、辅料。 3、解和掌握种类面料的洗涤、保养知识，并合理使用。 4、过大量的实物接触，鉴别及市场调研获得面料的综合应用知识。 2、知识目标： 掌握服装材料的基本概念、对服装设计专业的重要性以及发展趋势； 掌握服装材料纤维的基本特征、服装性能、特征以及各种鉴别方式； 掌握服装材料纱线的分类及其特征； 掌握服装用织物的染整以及服装用织物的服用和成衣加工性能； 掌握服装用织物的特征及其适用性； 掌握服装用辅料以及各种新型服装材料； 掌握服装的标识与保养； 3、素质目标： 通过项目学习与实施，具备团队合作意识与良好的沟通、交际与协调能力； 通过项目学习与实施，具备分析问题、处理问题的能力； 通过项目学习与实施，具备较强的逻辑思维、实践动手能力。 三、课程内容设计： 序号 模块（或项目）名称 学时 1 服装材料的基本概念、重要性、发展趋势；纤维分类及基本特征 2 2 服装服用性能分析、常用天然纤维的性能特征 2 3 常用化学纤维的性能特征、纤维鉴别 2 4 纱线的分类及其特征、复杂纱线 2 5 新型纺纱方法纺制的纱线、纱线对织物外观和性能的影响 2 6 织物概述、织物组织、非织造布的结构特征 2 7 前处理、染色和印花/服装用织物的后整理 2 8 影响服装外观的织物性能、织物的舒适性能 2 9 织物的手感和风格/织物的成衣加工性能 2 10 织物的强度和耐用性能/织物的质量评定 2 11 棉织物、麻织物、毛织物、丝织物、化学纤维织物 2 12 织物的鉴别分析、常用针织面料 2 13 服装用毛皮与皮革 2 14 服装衬料、里料、填料 2 15 扣紧材料、线料、商标标识及装饰辅料 2 16 新型服装材料、服装的标识与保养 2 合 计 32 四、能力训练项目设计 编号 能力训练项目名称 能力目标 相关支撑知识 训练方式、手段及步骤 结果 1 调查辨别不同纤维类型 能够运用所学服装材料用纤维的分类及其服用性能进行分析，结合常用的天然纤维、化学纤维的性能特征进行本次作业调查，掌握服装材料纤维的各种性能特征。 纤维的分类、特征以及服装性能、各类纤维性能特征的基本理论 课上围绕能力目标与知识目标，以纤维的各种服装性能以及常用天然纤维以及化学纤维实例逐步展开训练 1、小组项目作业 2、个人网上平台作业和书面作业 案例说明书 2 收集不同纤维织物，分析纱线结构 能够根据所学习纱线的捻度、捻向、细度以及各类型纱线的结构，进行纱线收集以及结构分析； 理解纱线分类及其特征； 掌握花式纱线、变形纱线； 掌握新型纺纱方法纺制的纱线； 理解纱线对织物外观、舒适性、耐用性的影响； 讲练结合 学生实训 教师指导 课外拓展 小组项目作业 个人网上平台作业和书面作业 3 收集各种面料，说明织物结构 能够根据织物的结构参数、织物的组织以及结构特征进行各种面料的收集与分析 掌握织物的分类以及织物的结构参数； 掌握机织物、针织物、非织造布的组织以及结构特征； 收集资料 进行设施设备选择 进行不同纺织方式面料选择 案例分析说明书 4 如何选择低龄儿童的各季节服装面料 根据影响服装外观的织物性能、舒适性能与织物的手感、风格选择适合制作儿童各季节的服装面料 掌握影响服装外观的织物性能; 掌握织物的热湿舒适性能以及触感舒适性能； 掌握织物手感和织物风格以及织物的成衣加工性能； 收集资料 进行适合儿童各季节面料的选择 案例分析说明书 5 收集分析各种纤维织物的服用性能特点和服装适用性 掌握棉麻毛