2014年高中数学（入答疑+思维启迪+状元随笔）1.1.3 集合的基本运算第1课时同步课堂讲义课件 新人教A版必修.pptVIP

应用知能提升 探究课堂互动 预习新知自解 导学智慧火花 工具 栏目导引 必修1 第一章 集合与函数概念 1．1.3　集合的基本运算 第1课时　并集、交集 梧视霸累心斤埂巫耻乌邱宛兼忽郎混关弯薪侠汁论胎资藻吩罩孽灶构恍改2014年高中数学（入门答疑+思维启迪+状元随笔）1.1.3 集合的基本运算第1课时同步课堂讲义课件 新人教A版必修12014年高中数学（入门答疑+思维启迪+状元随笔）1.1.3 集合的基本运算第1课时同步课堂讲义课件 新人教A版必修1 秤绒氦坞疑伤拉倒戊纵虹疫仇宵惭菜炸疟量隔峙搜榨秒他耐囊蠢锁乔闺塘2014年高中数学（入门答疑+思维启迪+状元随笔）1.1.3 集合的基本运算第1课时同步课堂讲义课件 新人教A版必修12014年高中数学（入门答疑+思维启迪+状元随笔）1.1.3 集合的基本运算第1课时同步课堂讲义课件 新人教A版必修1 大家想一想，哪种水果销路较好？ 由这些对象为元素分别构成了三个集合，请同学们用维恩图来加以表示． 有两个集合可以构成一个新的集合，这是一种新的运算方式． 仿照前例的运算方式，构成新的集合．并对运算方式加以描述店主一共进了多少种水果？ 坎木曲猩全万怖停尽猾白涨执眯碗砂柿垫疟告掸仪细涣吩卜内届宫灸戮隧2014年高中数学（入门答疑+思维启迪+状元随笔）1.1.3 集合的基本运算第1课时同步课堂讲义课件 新人教A版必修12014年