研究性学习——噪声的危害和控制.docVIP

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  • 2016-12-08 发布于贵州
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研究性学习——噪声的危害和控制

研究课题名称: 噪声的危害和控制 设计者姓名 所在学校 所教年级 初二 研究学科 物理 联系电话 电子邮件 一、课题背景、意义及介绍 1、背景说明(怎么会想到本课题的): ? 随着现代化大都市的建设,噪声严重影响着人们的身心健康,是当代社会的环境污染的四大公害之一。噪声对人的耳朵伤害最大。有位医生在一位八十二岁老人的左耳道深处发现了一个棉花球,那是三十二年前治疗中耳炎时丢下的。医生立刻对病人进行听力检查,结果发现,老人左耳的听力比右耳好得多。这说明,人年老后不一定非聋不可,噪声可能是老年耳聋的一个重要原因。噪声还会使人心情烦躁、反应迟顿、注意力分散。有人对电话交换台进行调查,发现噪声级从50分贝降到30分贝,差错率减少42%。科学家还用动物做实验研究噪声的危害。猩猩蝇是一种小昆虫,它们的寿命大约是30天。把猩猩蝇放在没有强噪声的环境里饲养,平均寿命是33.7天。同样的生活环境加上每天8小时100分贝的噪声,它们只能活28.1天。大量的科学实验证明,噪声是杀人不见血的软刀子! 2、课题的意义(为什么要进行本课题的研究): 我们进行此课题的研究 ,就是要通过环境教育,通过学生调查石龙镇以及校园周边主要的噪声污染源,了解有关部门噪声处理的方法和措施。提高全体学生对噪声污染和环境保护的意识。并向有关部门提出我们合理的意见和建议,使我区及我校重视环保工作,并逐步解决噪

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