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必修3必背考点 考点1.了解区域的含义 ⑴区域的定义：区域是指一定范围的地理空间，是人们在地理环境差异的基础上按一定的指标划分出来的。 ⑵区域的特点：区域具有一定的面积、形状、范围和界线，有明确的区位特征，其内部某些特征相对一致，并与其他区域有所区别。注：只有行政区域之间有明确的界线，其他类型的区域之间的界线都不太明确。 ⑶划分指标：可采用单一指标（如热量带、干湿区）；也可采用综合指标来划分（如东亚文化区）；可按自然要素特征来划分（如中国三大自然区），也可按人文要素特征来划分（如发达地区和欠发达地区）。 ⑷划分目的：是为了进一步了解区域之间的差异，因地制宜地对区域加以开发利用。 ⑸区域的特征 整体性：区域内部各地理要素之间相互作用、相互影响，构成一个统一整体 差异性：区域内部有相对一致性，但各区域之间普遍存在着差异性 开放性：各个区域并非孤立存在，而是与其他区域有着各种各样的联系。 考点2.比较不同区域自然地理环境及人类活动的差异 （1）比较区域差异的基本方法： 先比较自然环境方面的差异，一般从地形、气候、水文、植被、矿产等方面进行比较。 再比较人类活动方面的差异，一般从人口、城市、农业、工业等方面进行比较。 （2）我国的区域差异 中国三大自然区名称：东部季风区、西北干旱半干旱区、青藏高寒区 界限：东部季风区与西北干旱半干旱区以400毫米年等降水量线为界，青藏高寒区与西北干旱半干旱区以昆仑山—阿尔金山—祁连山为界，东部季风区与青藏高寒区以横断山脉为界。 划分依据：地形、气候 （3）我国青藏高寒区与西北干旱半干旱区的区域差异比较： 比较项目 青藏高寒区 西北干旱半干旱区 典型特征 地势高， 气温低 晴天多，降水少， 光照充足，昼夜温差大 农业类型 畜牧业、河谷农业 畜牧业、灌溉农业、绿洲农业 农业生产 限制条件 热量不足 水源不足 优势条件 光照充足，昼夜温差大 优势资源 太阳能丰富 我国东部季风区内部南北方的区域差异比较： ? 北方地区 南方地区 1月平均气温 小于0°C ﹥0°C 年降水量 400－ 800mm ﹥800mm 气候类型 温带季风气候 亚热带季风气候 典型植被 温带落叶阔叶林 亚热带常绿阔叶林 主要粮食作物 小麦 水稻 农业生产限制条件 旱涝灾害频繁 考点3.结合实例，理解在不同发展阶段区域地理环境对人类生产和生活方式的影响 ⑴区域发展的不同阶段名称：初期阶段 　　成长阶段　 　转型阶段 　　　再生阶段 ⑵区域发展不同阶段，区域地理环境对人类生产和生活方式的影响 a、初期阶段（“钢都”匹兹堡的开发） 特点：区域内往往城镇很少，空间结构比较简单；地理环境对人类活动的制约因素较少，人类对环境的影响比较微弱。 人地关系：基本协调 b、成长阶段（芝加哥-匹兹堡城市群的形成） 特点：资源开发的规模越来越大，城市和工业区迅速向外扩展，区域内部产业结构和空间结构渐趋复杂，呈现由点到面的发展局面，产业由集聚走向扩散 主要问题：资源面临枯竭，发展空间受到制约，污染加重，环境受到明显破坏 人地关系：开始出现明显的不协调 c、转型阶段（匹兹堡的“困惑”） （注：此阶段是亟待转型，或迫切需要转型） 特点：资源枯竭，环境污染，地价上涨，劳动力价格提高，区域优势丧失，经济增长缓慢甚至停滞，失业率增高，人口减少。 人地关系：全面不协调 d、再生阶段（“知识城”匹兹堡） 特点：对症下药，措施区域经济复苏，又产生了新的增长活力 对策：⑴1、改变区域的产业结构.如改造传统工业部门; 发展新兴工业和高新技术产业；积极发展第三产业等。 ⑵大力治理污染,改善地区投资环境 人地关系：由紧张走向协调 说明：区域地理环境对人类活动的影响不是固定不变的，而随着社会、经济、技术等因素的改变而改变。区域不同的发展阶段人地关系、经济特点、发展方向等都是不同的。 考点4. 了解人地关系思想在不同历史阶段的特点 历史阶段 人地关系特点 人地关系思想 采猎文明 崇拜自然 地理环境决定论 农业文明 改造自然 人类中心论 工业文明 征服自然 20世纪70年代后 谋求协调 人地伙伴论 注：人类具有认识自然、改造自然的能力，地理环境对人类也具有反作用力，人类应当与地理环境建立平等友好、互惠共生、和谐互进的伙伴关系。 人类应在积极认识、遵循和利用自然规律的基础上，合理、适度、有效地改造自然，谋求人地关系的和谐统一，推动人类社会与地理环境相互协调和可持续地发展。 考点5. 理解可持续发展的内涵 ⑴定义：既满足当代人的需求，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。 ⑵基本内涵：包括生态可持续发展、经济