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- 2016-12-08 发布于贵州
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培养一年级学生良好的写字习惯的分析报告
调查问卷分析报告
——家长对培养学生好的写字习惯的认识
问卷分析人员:季洁 蔡静娟
董雪 曹彩勤
陈稳 蒯叶莺
问卷1调查情况分析
本次调查问卷设计的题型有选择题(10道),具体内容见附录。共发出书面文本问卷60份,收到五个班级的45份问卷。结果如下:
问卷调查题目 选A 所占比率 选B 所占比率 选C 所占比率 1检查书面作业 28 62.2% 16 35.6% 1 2.2% 2提供写字桌 38 84.4% 7 15.6% 0 % 3提供描红本练字 23 51.1% 18 80.0% 4 8.9% 4督促把字写端正 29 64.4% 15 33.3% 1 2.2% 5主动请家长检查 26 57.8% 18 40.0% 1 2.2% 6坚持十分钟练字 17 37.8% 10 22.2% 13 28.9% 7充足的练字时间 25 55.6% 17 37.8% 3 6.7% 8鼓励表扬书写完进步 35 77.8% 10 22.2% 0 % 9鼓励改掉写字坏习惯 39 86.7% 5 11.1% 1 2.2% 10默写满分时会炫耀 27 60.0% 4 8.9% 14 31.1% 从表中可以看出,为孩子们的家长都认为很有必要培养好孩子的良好的写字习惯,其中所长比例最高的就是第九题,有86.7%的家长认为,鼓励孩子注意改掉自己不正确的写字姿势,有11.1%的家长可能是因为各方面的原因,有时会这样做,只有极个别的家长没有引起这方面的注意,因此老师们很有必要对这几个别的家长进行交流,已引起家长的重视。其次有84.4%的家长会给孩子提孩子专用的书桌,也学家长也明白,对于孩子的生长发育,以及养成良好的写字习惯是必不可少的,当然有15.6%的家长可能是因为条件不允许,但没有一位家长不赞成给孩子固定的写字桌的。从上表,可知,我们的家长对孩子的良好的写字习惯的养成是相当重视的,对孩子的书写作业也会有一定的指导。
附问卷1
一年级学生培养良好的写字习惯得认识调查表(家长问卷1)
班级_________ 姓名_________家长签名_________
1、你会定时给孩子检查课文后面的书写作业吗?
A、会的 B、有时 C、不会
2、在家里,你会给孩子提供写字的书桌吗?
A、会的 B、有时 C、不会
3、你给孩子买过描红本吗?你会督促孩子写字吗?
A、会的 B、有时 C、不会
4、你每天都会督促孩子把字写端正写清楚吗?
A、会的 B、有时会 C、不会
5、您的孩子会主动把默写作业本给您检查吗?
A、会的 B、有时会 C、不会
6、您需要强制你的孩子每天进行十分钟练字吗?、
A、需要B、不需要 C、有时需要
7、您会给孩子一定时间练字吗?
A、会的 B、有时会 C、不会
8、孩子在书写美观上有进步,你会鼓励表扬孩子吗?
A、会的 B、有时会 C、不会
9、在书写姿势上,你会鼓励孩子注意改掉坏习惯吗?
A、会的 B、有时会 C、不会
10.您的孩子默写词语的满分,会回家向你炫耀吗?
A、会的 B、不会 C、有时会
问卷2调查情况分析
本次调查问卷设计的题型有选择题(10道),具体内容见附录。共发出书面文本问卷60份,收到五个班级的59份问卷。结果如下:
问卷调查题目 选A 所占比率 选B 所占比率 选C 所占比率 选D 所占比率 1纠正写字姿势 58 98.3% 1 1.7% 2执笔姿势如何 16 27.1% 23 39.0% 19 32.2% 1 1.7% 3说出执笔方法 10 16.9 29 49.2% 12 20.3% 4写字姿势等指导 30 50.84% 13 22.0% 5 8.5% 5是否有能力指导 19 32.2% 20 33.9% 13 22.0% 6写好字取决于 36 61.0% 10 16.9% 3 5.1% 7抓好孩子写字观 14 23.7% 27 45.8% 7 11.9% 8孩子的写字能力 35 77.8% 10 22.2% 0 % 0 % 9纠正写字姿势的态度 29 49.2% 18 30.5% 2 3.4% 10姿势问题如何 16 27.1% 15 25.4% 8 13.6% 16 27.1% 16 27.1% 纠正写字姿势 老师精心指导。纠正不良坐姿握笔姿势等。同桌相互题型纠正,家长督促检查。背背写字歌等。但也有相当部分家长没有建议。 从表中可以看出,纠正孩子的写字姿势是很有必要
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