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  • 2016-12-08 发布于贵州
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 家长应如何做好孩子学习的督促

家长应如何做好孩子学习的督促、辅导工作。 家长应如何做好孩子学习的督促、辅导工作呢?在这里,我给家长提以下三点建议: 1、思想上要高度重视孩子四年级的语文学习。应该说,小学四年级是小孩语文学习十分关键的阶段,从某种意义上来说,这一阶段的学习则是学生语文学习的“定型”阶段,学生通过四年级一年的学习,语文成绩会相对停留在一定的水平,并在很长的一段时间内保持相对稳定的状态。因此,四年级也是学生语文成绩容易分化的阶段,有部分学生的语文成绩会变得的很优秀,而有部分学生则会举步不前甚至会出现倒退的现象。 今天之所以提出这个问题,是因为根据我平时的观察,在部分家长的观念中,认为四年级语文学习过得去就可以了,甚至会出现语文、数学学科中厚此薄彼的现象。我个人觉得这种思想不仅是错误的,而且是十分危险的。一旦学生的语文学习跟不上,就很可能成为学生今后漫长的学习过程中的一个挥之不去的阴影,直接影响小孩子今后的入学和其它学科的学习。 2、要重视小孩良好行为习惯的培养。“良好的学习习惯将使学生受益终身”。家长要培养孩子遇到问题认真思考的习惯,做任何事情精益求的习惯,回家后先做作业然后再玩的习惯,有了错题及时订正的习惯,不懂就问的习惯,空闲时间多看书、看报的习惯,认真观察的习惯,善于倾听的习惯等等。在这里,我想重点强调的就是家长要培养学生认真作业、认真书写的习惯,尤其要抓好学生的书写习惯。从某种程度上来说,字是

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