[中学联盟]内蒙古乌海市第二十二中学人教版八年级物理上册 1.3 运动的快慢（导学案，无答案）.docVIP

1.3 运动的快慢 班级 学生姓名[来源:学,科,网Z,X,X,K] 小组 学习目标 经历速度概念的建立过程，能用速度描述物体的运动。 能用速度公式进行简单的计算。 知道匀速直线运动的概念，粗略研究变速直接运动，能用平均速度描述变速直线运动的快慢。 重点 建立速度的概念；利用速度公式进行简单计算。 难点 利用速度公式进行简单计算；用平均速度描述变速直线运动的快慢。 [自主预习] 比较物体运动的快慢有两种方法： 一种是在 的时间内，比较 。[来源:学科网ZXXK] 另一种是在 的情况下，比较 。 物理学中比较物体运动的快慢采用 。 2、速度是表示 的物理量，在数值上等于 。 速度的定义是 ，计算公式是 。 速度的国际单位为 读作 ，常用单