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102公平竞争
学习目标(1分钟) 1.了解竞争的种类; 2.知道两种竞争对我们的影响; 3.懂得如何做到公平竞争。 自学指导(5分钟) 1.竞争分为哪几种? 2.如何做到公平竞争? 自学效果检测及指导更正运用(15分钟) 1.竞争分为哪两种? 答:竞争分为合理的竞争和不正当竞争。 合理的竞争会促进我们的成长和进步, 不正当的竞争却会使我们误入歧途。 2、如何面对竞争(如何公平竞争)? (1)要敢于竞争,不怕失败和挫折。 (2)要善于竞争,发挥自己的长处。 (3)要有脚踏实地的精神和执着追求的努力。 (4)要遵循竞争规则,不弄虚作假、不违规作弊。 宝剑的锐利刀锋是从不断的磨砺中得到的,梅花飘香来自它度过了寒冷的冬季。喻义要想拥有珍贵品质或美好才华等是需要不断的努力、修炼、克服一定的困难才能达到的。 张海是华粤中英文学校的学生。一个学期后,他萌生了转学的想法: 在华粤中英文学校学习非常吃力,每次月考后都要排名。读小学的时候,我在学校排名很靠前,但到这里后成绩只是中等档次。在这里觉得很挫败,这几次月考成绩都不理想,竞争实在是太大了!我可能要转学,去一间没有竞争的学校了,嗨……真的很烦心……我该怎么办呢! 胜不骄,败不馁~~ 张海是如何面对竞争的,你该对他说什么? 张海逃避竞争。竞争无处不在,我们要敢于竞争,不怕失败和挫折!竞争必然有胜有负,一个人不可能总是成功,我们不能回避竞争,要在失败和成功中吸取经验和教训,在竞争中不断进取。 “时事大讲坛”演讲比赛火热报名中…… 1、小军在这次竞赛中不该怎么做? 他不该走捷径,投机取巧。 2、小军缺乏什么精神或态度? 缺乏脚踏实地的精神和执着追求的努力。 张丽的烦恼 上个学期,妈妈叫我学葫芦丝,还说以后上大学就学器乐好了,可是我花了很长时间学葫芦丝了,却一点进展也没有。这次学校挑选代表到校外参加比赛,结果我不但没有被选上,还被其他选手笑话我是这方面的傻瓜。所以这段时间,心不在焉的,导致连我最拿手的计算机比赛也泡汤了…… 1、张丽为什么在两次竞争中都失败了? 没有科学的态度,没有发掘自己的优势。 2、在以后激烈的竞争中,她该如何加大取胜的几率? 她应该发挥自己的长处,不要埋没自己的潜能。 1、判断竞争是否公平的根据:2、遵循竞争规则的原因:3、怎样遵循竞争规则: 为保障社会主义市场经济健康发展,鼓励和保护公平竞争,制止不正当竞争行为,保护经营者和消费者的合法权益 当堂训练一(5min) 如何做到公平竞争? 答:?要敢于竞争,不怕失败和挫折; ?要有脚踏实地的精神和执着追求的努力; ?要善于竞争,发挥自己的长处; ④要遵循竞争规则,不弄虚作假,不违规作弊。 当堂训练二(15min) (1)怎样认识材料中这些人的行为? 这些做法属于不正当竞争行为。他们利用不正当手段参与竞争,违背了竞争规则,应受到道德谴责乃至法律制裁。 (2)为什么会出现这些恶劣的竞争现象? 原因:这些人缺乏良好的竞争意识,虚荣心或个人主义观念强;道德观念和法律意识淡薄。 (3)请为防止这些现象的产生提出你的建议。 小苏是学校八年级的学生,她成绩优异,为人温和,但是她却转了三所学校。她困惑地对心理医生说:“我不知道怎么和同学相处,我特别害怕别人的成绩超过我,只要在哪次考试后,有人考的比我好了,我就会非常难过。但是,我不愿被同学们看出来,所以我变得不愿意和同学们相处,时间久了同学们都疏远了我,我就只好选择转学,这样我就会舒服些。”小苏的同学则说:“小苏学习成绩好,所以特别傲气,不愿意和别人交往。” 阅读P102启航与志强的故事。并思考: (1)启航这种竞争方式正当吗? 不正当竞争。 (2)竞争分为两种: (3)不正当竞争会带来什么不良后果? 不正当竞争损人利己,搞阴谋诡计必然会以害人开始,以害己结束,必然会使我们误入歧途 。 * (1)启航这种竟争方式正当吗? (2)我们在学习生活中是否也曾经历过或见到过不正当竟争的事例?请说来听一听。 阅读P102启航与志强的故事,并思考: (3)这些做法,会给我们带来哪些不良后果? 2分钟 公平竞争 预习教材P102-105,认真思考下列问题,在相应的地方做好记号。 (7-8分钟) 公平竞争的核心 在19世纪初期,有位英国将军在战场上吃了败仗,落荒而 逃,躲进农舍的草堆里避风雨,又痛苦,又懊丧。茫然中, 他忽然发现墙角处有一只蜘蛛在风雨中拼命结网,蛛丝一 次次被吹断,但
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