人教版八年级语文第从五单元复习资料.docVIP

第五单元复习资料 班级 姓名 小组 评价 家长签名 21《桃花源记》 （一）、重点词语 1．缘（沿着，顺着）溪行 2.落英（初开的花）缤纷（繁多的样子） 3.渔人甚（很，非常） 异（惊异，诧异）之 4.复（继续，再）前行 5.欲（想要）穷（穷尽）其林 6.仿佛（隐隐约约）若（好像）有光 7.初（起初）极狭 8.豁然（宽阔明亮的样子）开朗 9.屋舍俨然（整齐的样子） 10.桑竹之属（类） 1 1.阡陌（田间小路）交通 12。鸡犬相闻（可以相互听到） 13.黄发（老人）垂髫（小孩） 14.为具言（详细地说出）所闻 皆叹惋（感叹，惋惜） 15.余人各复延（邀请） 16.便扶（沿着顺着）向（从前的，旧的）路 17.处处志（动词，做标记）之 18.诣（到）太守 19.寻向所志（名词，标记）遂（终于）迷 20.欣然（高兴的样子）规（计划）往 21.未果（没有实现） 22.寻（不久）病终 23.后遂（于是）无问津（问路，津，渡口） （二）、一词多义 1．为 武陵人捕鱼为业（作为） 2. 舍 便舍船 （丢下） 3。 寻 寻向所志（寻找） 不足为外人道也（对，向） 屋舍俨然（房屋） 寻病终（不久） 4．乃 见渔人乃大惊 （于是） 5. 遂 遂于外人间隔（于是） 乃不知有汉（竟然） 遂迷，不复得路（最终，结果） 6． 之 忘路之远近（助的） 渔人甚异之（它，指代所看到的景象） 闻之，欣然规往（代词，这件事） （三）、古今异义 1．芳草鲜美 古义 鲜艳美丽 今义 多指味道鲜美 2．阡陌交通 古义 交错相通 今义 指各种运输业和邮电业的总称 3．率妻子邑人来此绝境 妻子 古义 妻子和儿女 今义 男子的配偶 绝境 古义 与世隔绝的地方 今义 指没有出路的地方 4．无论魏晋 古义 不要说，不必说 今义 关联词语，表示条件不同而结果不同 5． 不足为外人道也 古义 不值得 今义 不充足 6．便扶向路 古义 沿着，顺着今义 扶持 7。 仿佛若有光 古义 隐隐约约 形容看不真切的样子 今义 好像 8．余人各复延至其家 古义 邀请 今义 延长，延伸 （四）、课文中的成语 世外桃源 原指与现实社会隔绝，生活安乐的理想境界，后也指环境幽静，生活安逸的地方，借指一种空想的脱离现实斗争的美好世办 豁然开朗 形容由狭窄幽暗突然变得宽阔明亮的样子。比喻突然领悟了一个道理 无人问津 比喻没有人来探问，尝试或购买。问津，询问渡口 怡然自乐 鸡犬相闻，阡陌交通 黄发垂髫 落英缤纷 多词一义，延 要（通邀） （邀请） 云，道，言，（说 ） 咸 皆 （都） 22课《短文两篇》 （一）、重点词语 1．惟吾德馨（香气，这里指品德高尚） 2.淡笑有鸿儒（博学的人。鸿，大） 3.住来无白丁（平民，这里指没有学问的人） 4.可以调（调弄，这里指弹琴）素琴（不加装饰的琴）5.无案牍（官府公文）之劳形（使身体劳累。形，身体）6.可爱者甚蕃（多） 7.出淤泥而不染（沾染）濯（洗涤）清涟而不妖（妖媚） 8.中通外直（中间空，外面直）9.香远益（更加）清 10.亭亭（耸立的样子）净植（立） 11.而不可亵（亲近而不庄重）玩焉（语气助词） 12.予（我）谓（认为）菊 13.陶后鲜（少）有闻 14.宜（应当）乎众矣 （二）、一词多义 鲜 陶后鲜有闻（少） 之 水陆草木之花 （助词，的） 芳草鲜美（鲜艳） 独爱莲之出淤泥（无义，取消句子独立性） 远 香远益清（远播） 可远观而不可亵玩（距离长） （三）、古今异义 1．无案牍之劳形 古义 身体 今义 形状，样子 2。宜乎众矣 古义 应当 今义 合适，适当 3．亭亭净植 古义 立 今义 种植 （四）、课文理解 （陋室铭）主旨句（中心句）：斯是陋室，唯吾德馨 具有画龙点眼的作用的句子：孔子云：“何陋之有” 能体现陋室环境之雅的句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青 表现陋室主人交住之雅的句子是：谈笑有鸿儒，住来无白丁 表明陋室主要品行高尚，情趣高雅的句子：可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形 表明陋室主人以古代名贤自况的句子是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭 与“斯是陋室，唯吾德馨”相对应的句子