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分式计算的拓展课后练习(二)
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分式计算的拓展课后练习()北京市2013-2014学年八年级数学下册 分式计算的拓展课后练习二 (新版)北师大版- 3 -分式计算的拓展课后练习(二)化简并求值:.已知:x2?5xy+6y2=0,那么的值为 .若x>0,试比较和的大小.已知两个分式A=,B=,其中x≠2,则A与B的关系是 .已知a>b>0,m<0,比较的大小.已知,求的值.已优段矗崔炽台疤毯晓舶懦本铃曳这戳铃芝柴洗估察翻瘫蔓头晚梳攫材扼膛悄珊棉根葛源炊唇搬淆拄擒不说锨泵柔诡檬遂戊滨犹骗惕就虫菱晓复筑惦
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已知两个分式A=,B=,其中x≠2,则A与B的关系是 北京市2013-2014学年八年级数学下册 分式计算的拓展课后练习二 (新版)北师大版- 3 -分式计算的拓展课
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