北京市2013-201学年八年级数学下册 多边形及其角度计算课后练习二 （新版）北师大版.docVIP

多边形及其角度计算课后练习二 重难点易错点解析 题一： 题面：已知一个正多边形的一个内角是120°，则这个多边形的边数是　 　． 金题精讲 题一： 题面：在下面四种正多边形的瓷砖中，用同一种瓷砖能镶嵌成一个平面图案的是（　　） A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 题二： 题面：有一程序，如果机器人在平地上按如图的步骤行走，那么机器人回到A点处共走的路程是（　　） A．24米 B．48米 C．15米 D．30米 题三： 题面：如果一个多边形的内角和是其外角和的一半，那么这个多边形是（ ） A.六边形 B.五边形 C.四边形 D.三角形 题四： 题面： 如图，四边形ABCD中，∠B=∠D=90°，AE平分∠BAD，若AE∥CF，∠BCF=60°，请你求出∠DCF的度数．并说明你的理由． 思维拓展 题面：四边形的四个内角中，最多有 个锐角，在四边形的四个外角中，最多有 ________________个锐角． 课后练习详解 重难点易错点解析 题一： 答案：六． 详解：外角是180﹣120=60度， 360÷60=6，则这个多边形是六边形． 故答案为：六． 金题精讲 题一： 答案：B. 详解：①正三角形的每个内角是60°，能整除360°，能密铺；②正四边形的每个内角是90°，4个能密铺；③正五边形的每个内角是108°，不能整除360°，不能密铺；④正六边形的每个内角是120°，能整除360°，能密铺．故同一种瓷砖能镶嵌成一个平面图案的是：①，②，④．故选B． 题二： 答案：D. 详解：利用多边形的外角和等于360°，可知机器人回到A点时，恰好沿着360°÷24°=15边形的边走了一圈，即可求得路程．2×(360°÷24°)=30米．故本题选D． 题三： 答案：D． 详解：任何多边形的外角和是360度，内角和等于外角和的一半则内角和是180度，可知此多边形为三角形．根据题意，得 (n﹣2)?180°=180°，解得：n=3．故选D． 题四： 答案：60°． 详解：∠DCF=60°，理由如下：如图，∵∠B=90°∴∠1+∠BCF=90°∵∠BCF=60°∴∠1=30°．∵AE∥CF∴∠2=∠1=30°∵AE平分∠BAD∴∠3=∠2=30°又∵∠D=90°∴∠3+∠4=90°∴∠4=60°∵AE∥CF∴∠DCF=∠4=60°． 思维拓展 答案：3；3. 详解：根据四边形的内角和为360°可知：一个四边形的四个内角中最多有3个钝角，最多有3个锐角．在四边形的四个外角中，最多有3个锐角，最多有3个钝角．故答案为：3，3．