技能训练6目详细要求.docVIP

技能训练6总体要求与实施方法 一、共31道题目，编号分别为01-31，请根据学号的最后两位选择相应编号的题目。因此，会有最多4位同学做同样的题目，这四同学可以讨论怎么做，但最终的总结报告是不同的，每个人的写作风格、写作方法等是不一样的。 二、所有系统采用图形菜单界面。系统采用VC++6.0 或者VS2010 等的MFC进行开发。 三、合格基本要求：最终的软件实现了基本功能、提交总结报告； 四、提交文件：总结报告+能运行的源代码。 五、提交截止时间：第18周周五（7月1日）之前。 六、总结报告的基本格式： 必须包括如下几部分： 封面 摘要 目录 一 需求分析 二 概要设计 三 详细设计 四 设计和调试分析 五 用户手册 六 测试结果 七 设计心得 八 参考文献 附录技能训练6题目详细要求 题目01 “高校人员信息管理系统设计” 1、问题描述? 某高校有四类员工：教师、实验员、行政人员，教师兼行政人员；共有的信息包括：编号、姓名、性别、年龄等。其中，教师还包含的信息有：所在系部、专业、职称；实验员还包含的信息由：所在实验室、职务；行政人员还包含的信息有：政治面貌、职称等。? 2、功能要求? （1）添加功能：程序能够任意添加上述四类人员的记录，可提供选择界面供用户选择所要添加的人员类别，要求员工的编号要唯一，如果添加了重复编号的记录时，则提示数据添加重复并取消添加。? （2）查询功能：可根据编号、姓名等信息对已添加的记录进行查询，如果未找到，给出相应的提示信息，如果找到，则显示相应的记录信息。? （3）显示功能：可显示当前系统中所有记录，每条记录占据一行。? （4）编辑功能：可根据查询结果对相应的记录进行修改，修改时注意编号的唯一性。?（5）删除功能：主要实现对已添加的人员记录进行删除。如果当前系统中没有相应的人员记录，则提示“记录为空！”并返回操作；否则，输入要删除的人员的编号或姓名，根据所输入的信息删除该人员记录，如果没有找到该人员信息，则提示相应的记录不存。?（6）统计功能：能根据多种参数进行人员的统计。能统计四类人员数量以及总数，?统计男、女员工的数量。? （7）保存功能：可将当前系统中各类人员记录存入文件中，存入方式任意。? （8）读取功能：可将保存在文件中的人员信息读入到当前系统中，供用户进行使用。? 3、问题的解决方案?? 根据系统功能要求，可以将问题解决分为以下步骤：?? （1）应用系统分析，建立该系统的功能模块框图以及界面的组织和设计；?（2）分析系统中的各个实体及它们之间的关系；??（3）根据问题描述，设计系统的类层次；??（4）完成类层次中各个类的描述；??（5）完成类中各个成员函数的定义；??（6）完成系统的应用模块；??（7）功能调试；?? （8）完成系统总结报告。?? 题目02???“公司员工信息管理系统设计” 1、问题描述? 某公司需要存储雇员的编号、姓名、性别、所在部门，级别，并进行工资的计算。其中，雇员分为经理、技术人员、销售人员和销售经理。? 设计一程序能够对公司人员进行管理，应用到继承、抽象类、虚函数、虚基类、多态和文件的输入/输出等内容。? 2、功能要求? （1）添加功能：程序能够任意添加上述四类人员的记录，可提供选择界面供用户选择所要添加的人员类别，要求员工的编号要唯一，如果添加了重复编号的记录时，则提示数据添加重复并取消添加。 2）查询功能：可根据编号、姓名等信息对已添加的记录进行查询，如果未找到，给出相应的提示信息，如果找到，则显示相应的记录信息；? （3）显示功能：可显示当前系统中所有记录，每条记录占据一行。? （4）编辑功能：可根据查询结果对相应的记录进行修改，修改时注意编号的唯一性。?（5）删除功能：主要实现对已添加的人员记录进行删除。如果当前系统中没有相应的人员记录，则提示“记录为空！”并返回操作；否则，输入要删除的人员的编号或姓名，根据所输入的信息删除该人员记录，如果没有找到该人员信息，则提示相应的记录不存。?（6）统计功能：能根据多种参数进行人员的统计。例如，统计四类人员数量以及总数，?或者统计男、女员工的数量等信息。? （7）保存功能：可将当前系统中各类人员记录存入文件中，存入方式任意。? （8）读取功能：可将保存在文件中的人员信息读入到当前系统中，供用户进行使用。? 3、问题的解决方案? 根据系统功能要求，可以将问题解决分为以下步骤：? （1）应用系统分析，建立该系统的功能模块框图以及界面的组织和设计；?（2）分析系统中的各个实体及它们之间的关系；?（3）根据问题描述，设计系统的类层次；?（4）完成类层次中各个类的描述；?（5）完成类中各个成员函数的定义；?（6）完成系统的应用