教育部参赛神奇的电话_王琼.docVIP

神奇的电话 【教学目标】 1、 知道电话也是传递信息的工具之一,电话给人们的生活提供了方便. 2. 掌握几种公众服务电话的使用方法,明白不能乱拨应急电话. 3. 了解电话的发展，感受神奇的变化. 【教学过程】 初步体会电话与生活的紧密联系 1.课前故事，引出电话 师：大家还记得我吗？ 恩，记性真不错！王老师很高兴能和35班的同学一起上课，我还给大家带来了一个小故事，想不想听啊？ 古时候，希腊人和波斯人在希腊的马拉松进行了一场激烈的战争，结果希腊人取得了胜利。为了把胜利的消息很快地送到首都——雅典，他们就派了一个身强力壮的战士，从马拉松一直跑到雅典。当他跑完这4万多米的路程，到达雅典时已经精疲力尽，传达了胜利的消息以后便死去了。 故事听到这里，你有什么想说的吗？诶，就为了传递一个消息，竟要跑上4万多米，并且还付出了生命的代价。如果这件事发生在现在，还需要这样吗？我们有更好的传递消息的方法嘛？ 生说：打电话------- 师：在那么通讯工具中，电话就是其中比较常用的一种。今天，我们就来聊一聊“电话”。瞧，它来了！ 点击录音：HI，大家好！我是固定电话，我是移动电话，我们就是电话家族里的两大成员。 2.Eclass调查，感受电话与生活的紧密联系 通过选择题的形式，统计家里有电话的数量。 师：恩，我发现我们班上近40个同学，就拥有100多部电话。 3.数据出示，感受电话的普及 那么，全国呢？让我们来看一组数据，请看： Eclass白板出示??? 师指图配说：2002年我国拥有电话4亿部，而预计到今年年底，电话数将达到14亿部，看到了这组数字，你有什么想说的？ 生：电话现在已经很普及了 我们身边处处都有电话 电话的增长速度实在是太快了。 师：是啊，电话以飞一般的速度增长着，可以说现在的人们已经到了与电话寸步不离的地步了. 联系生活，感受电话带来的便利 1.师：这么多的电话给我们带来了哪些便利呢？你在什么时候用到过它啊？ 与同学——问作业 疑难交流（有了电话，你的身边永远不会缺少老师） （谁也有过和他一样的经历？在遇到困难时，幸亏有了电话的帮忙啊？） 小结：你看，在我们遇到各种麻烦时，幸亏有了电话，就可以很方便地向身边的朋友进行咨询求助。除了这，你还在什么时候打过电话啊？ 老师——请假 只需要一个电话，就能把我们的消息及时的传递给对方，多么方便啊！你们是不是也有过这样的经历啊？ 家人——告之在外（一个电话，让我们的担心一扫而空） 询问是否吃饭（一个电话，免去了我们苦苦的等待；） 及时来学校（有了电话，我们就不用忍着病痛的折磨，苦苦等到放学了） 过渡：除了这，你还跟谁打过电话啊？ 亲戚——生病的问候 你瞧，电话架起了你与奶奶之间沟通交流的桥梁，把你真心的祝福传递到他的心间，多么温馨啊！ 谁也曾用电话送过祝福啊？ ——节日的祝福 （你真乖，能在特殊的日子里，用电话送上特殊的祝福，叔叔心里一定很高兴。） ——思念的表达 （虽然你不能见到他，但是有了电话，让你有了近在咫尺的感觉，让你不再寂寞了，是吧？） ——交流沟通（你真能干，能够用电话这种特殊的方式进行沟通，解决问题，相信你的问题一定很快得到解决了吧！） Eclass出示表格，概括分类，咨询求助、消息及时的传递和沟通交流。 有了电话，我们就可以很方便地向身边的人进行咨询求助，和他们进行沟通交流，传递信息等等。电话，真是大大方便了我们的生活。 过渡：不知道，你的爸爸妈妈在工作和生活中是不是也享受过电话带来的便利呢？ 2.生说电话给父母工作上的便利和享受的各种服务功能 工作上——（电话成了爸爸工作的小助手啊！） 各种服务—— 3.小结：是啊，随着人们生活水平的提高，电话的应用是那么得广泛。 （Eclass出示）电视节目中，只需拨通热线电话，就能讲述我们身边发生的新闻事件；电话点歌、热线交友，拉近人与人之间的距离；订餐电话，电话外卖，让我们足不出户就能轻轻松松的吃到美味；电话会议免去了人们的长途奔波，坐在办公室里就能与全国各地的同行共商大计；越洋电话更使身处异国他乡的游子听到了亲人热切的期盼与问候。 4.生自由谈对电话的感受 师：聊了那么多电话的作用，你想对电话说些什么？ 生：电话的作用真是太大了！ 电话你真是太神奇了！ 师板书小结：说的多好啊，小小的电话，却有着无限的作用，这真是神奇的电话啊！ 走进公众服务电话 1、了解公众服务电话 过渡：其实，电话的神奇作用还不止这些呢，生活中，我们还能发现一些比较特殊的电话号码。 现在考考你们（Eclass出示题目，学生机电脑上做题，然后汇报交流）。 生填、交流 小结：我们把这些号码统称为公众服务电话，表格左边的叫普通服务电话，又叫声讯收费电话；右边的叫应急电话，是在