二年级语文下册期末写话复习2精选.ppt

“ * * 给句子加标点符号的方法。 1、边读边想 要加标点符号的地方是半句话还是一句完整的话， 如果是半句，就加上逗号，说完了，结尾就标上句号。 如果是问题，结尾用上问号，如果是感叹，结尾加上感叹号。 2、想一想，哪些地方是嘴里说出来的话，从哪里开始，说到哪里的时候说完了。用上冒号和双引号。一定要记得引回。 老爷爷笑了 说 这孩子爱动脑筋 好 我就收你做徒弟吧 原来 老爷爷就是当地有名的蔡医生 老爷爷笑了，说：“这孩子爱动脑筋。好，我就收你做徒弟吧！” 原来，老爷爷就是当地有名的蔡医生。 “太好了， 太好了！” 川川高兴地说，“ 等我长大了， 也要读懂这本最大的‘书’。”6 “画得太像了， 画得太像了！ 这真是绝妙之作 。”一位商人称赞道。 一、低年级写话目标及要求 三、写话题目总结 二、写话题型举例及相应要求 低年级写话目标（课标） 1. 对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中 的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。 2. 在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。 根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问 号、感叹号。 尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词语。 （中年级习作要求） 常用标点“，” “。” “？” “！” 低年级写话基本要求 1. 审清题意，能按照题目要求写出相关的语句或一段话。（不跑题） 例