二上认识时间精选.doc

小学数学二年级上册第七单元 认识时间教案 漳平市双洋中心学校 熊丽 教学内容：p90、 教学目标： 1.认识钟面，知道时针走一大格是一小时，分针走一小格是一分钟，走一大格是5分钟，知道时与分的进率：1时=60分 2.使学生认识钟面，掌握看钟表的方法，正确说出钟面上指示的时间，并能正确地书写出来。 3.培养学生珍惜时间的意识和习惯。 教学重点：会读、写钟面时刻并掌握时间单位的进率 教学难点：知道分针走一大格是5分，1时=60分 教具准备：多媒体课件，实物钟，学具小钟表。 教学一、1、猜谜引入。??“我有一个好朋友，嘀哒嘀哒不停走，叫我学习和休息，真是我的好帮手”。这是什么？钟表可以告诉我们什么？（时间）p90例1上课时间，问：你能读出这个钟面上的时间吗？ 学生认读。 你们读的正确吗？这节课我们进一步认识几时几分这样的时间，好吗？（板书课题：认识时间） 二、直观演示，自主探究新知。、认识时间：分??（1）、引导学生观察分针。（演示分针走1小格） 师：分针走1小格的时间是1分。 （2）、一边演示，一边提问：A、分针指着1是几分？为什么？（一个大格有5小格，所以是5分。）B、分针指着是几分？为什么？C、分针指着是几分？为什么？D、分针指着12，正好走了一圈，走了几分呢？为什么？这里刚好是经过了几个时呢？ p90拨一拨第一个钟面） ①教师拨钟，学生说时间。 ②钟面上表示的时间是几时几分？（1