九年级语文上册第三单元12《孔孟论学》同步练习上海五四制版.docVIP

12 孔孟论学 基础识记 1．默写： ⑴学而不思则罔，　　　　　　　　　　　　。 ⑵不　　　不　　　，不　　　不　　　。 ⑶“乐学”是学习的最高境界，因为“　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　”。 ⑷读书应有怀疑的精神，孟子的名言这样教导我们：“　　　　　　，　　　　　　　　　。” 2．《孔孟论学习》中出现了哪些成语，你还能记起来吗？请至少写出六个来。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 3．选出下列句子翻译正确的一项 ⑴学而时习之，不亦说乎？（　　　） A、学习并且及时地复习，不也是很愉快的吗？ B、学习而且时时地温习，不也是一件很高兴的事吗？ C、学习而且当时就复习，不也是一件很高兴的事吗？ D、学习并且按时温习，不也是很愉快的吗？ ⑵受学重文，孰不顺成？（　　　） A、接受教育，注重请教，谁不会顺利成功呢？ B、接受学习，注重发问，谁不会顺利成功呢？ C、接受教育，注重请教，怎能不会顺利成功呢？ D、接受学习，注重发问，怎能不会顺利成功呢？ 4．孔子，名　　　，字　　　，　　　　时期　　　国人，　　　学派的创始人，大　　　家，大　　　家。《　　　　　　》是记载孔子及其弟子言行的一部书。 孟子，名　　　，字　　　，　　　　学派最主要的代表人之一，《　　　　　　》是记载孟子及其弟子言行的一部书。 5．孟子说：“仁人无敌于天下”，但有人说，在当今社会中，“仁人”处处被骗，时时受欺，几乎寸步难行。针对此，你怎样理解这个“仁”字？（字数不少于５０字） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 二、理解运用 　　虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。……今夫奕之为数，小数也；不专心致志，则不得也。奕秋，通国之善奕者也。使奕秋诲二人奕，其一人专心致志，惟奕秋之为听。一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。（《孟子·告子上》） 6．给下列加点字注音： 暴（　　　）　　奕（　　　）　　诲（　　　）　　鸿鹄（　　　）　　缴（　　　） 7．找出下列各句中的通假字，并作解释： ⑴一日暴之，十日寒之　　“　　　”通“　　　”，意思：　　　　　　　　　 ⑵有为者辟若掘井　　　　“　　　”通“　　　”，意思：　　　　　　　　　 ⑶今夫奕之为数，小数也　“　　　”通“　　　”，意思：　　　　　　　　　 ⑷知之为知之，不知为不知，是知也　　“　　　”通“　　　”，意思：　　　　　　　 ⑸资之深，则取之左右逢其原　　“　　　”通“　　　”，意思：　　　　　　　　　 8．下列“也”字的用法与例句相同的一项是（　　　） 例：奕秋，通国之善奕者也。 A、虽有天下易生之物也　　　　　　B、一日暴之，十日寒之，未有能生者也 C、今夫奕之为数，小数也　　　　　D、不专心致志，则不得也 E、曰：非然也 9．下列加点字词古今义相同的一项是（　　　） A、今夫奕之为数，小数也　　　　　B、一心以为有鸿鹄将至 C、以至仁伐至不仁　　　　　　　　D、何其血之流杵也 10．下列对文意理解不正确的一项是（　　　） A、段首以“天下易生之物”为例，说明学习要持之以恒，不能“三天打鱼，两天晒网”。 B、接下来又以“奕秋诲二人奕”之事为例，说明学习要专心致志，不能一心二用。 C、“奕之为数，小数也”一句的交代是有言外之意的，即学习小的技艺尚且如此，学习大的技艺便更如此了。 D、这个小故事将学“奕”的二人对比来写，说理性很强，突出后者学不如人的根本原因就在于“智弗若”。 11．翻译： ⑴其一人专心致志，惟奕秋之为听。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ⑵为是其智弗若与？曰：非然也。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 三、综合分析 君子之学必好问。问与学，相辅而行者也；非学无以致疑，非问无以广识。好学而不勤问，非真能好学者也。理明矣，而或不达①于事；识其大矣，而或不知其细；舍问，其奚②决焉？ 贤于己者，问焉以破其疑，所谓就有道③而正也。不如己者，问焉以求一得，所谓以能问于不能，以多问于寡也。等于己者，问焉以资砌磋，所谓交相问难，审问④而明辨之也。 【注释】①达：通达，应用。②奚：何处，哪里。③有道：有道德学问的人。④审问：详细探讨。 12．对下面语句中加点词语解释有误的一项是（ ） A